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本书是一本为高等学校本科生、研究生编写的新闻传播学专业基础课教材，从研究的基础、研究的步骤、问卷调查法、实验法、内容分析法、质化研究方法以及研究报告的写作等方面对新闻传播学研究中常用的实证研究方法进行了全面介绍。通过阅读本书，读者可以系统掌握新闻传播学常用的研究方法，并有助于了解当前新闻传播学研究领域的热点问题。

第一章　研究的基础

第一节　科学研究

第二节　理论及概念化

第三节　科学研究的逻辑过程

第二章　研究的步骤

第一节　确定研究选题

第二节　设计研究方案

第三节　收集和分析数据资料

第四节　解释和报告研究结果

第三章　测量

第一节　测量的概念和分类

第二节　概念的操作化

第三节　量表和指数

第四节　信度和效度

第四章　抽样

第一节　抽样的基础

第二节　抽样的类型

第三节　样本规模与抽样误差

第四节 新闻传播学研究方法

第五章　问卷调查法

第一节　问卷调查法的类型

第二节　问卷调查的过程

第三节　调查问卷的设计

第四节　问卷调查法的优点和缺点

第六章　实验法

第一节　实验法的逻辑基础

第二节　实验设计的类型

第三节　实验的实施过程

第四节　实验法的优点和缺点

第七章　内容分析法

第一节　内容分析法的概念和特征

第二节　内容分析法的步骤和过程

第三节　内容分析法的优点和缺点

第八章　质化研究方法

第一节　质化研究方法基础

第二节　质化研究的资料收集

第三节　质化资料整理与分析

第九章　研究报告的写作

第一节　研究报告的组成部分

第二节　研究报告的写作风格

附录　基本概念释义

参考文献

黎藜，新加坡南洋理工大学传播学博士，云南大学新闻学院副教授、硕士研究生导师、舆情与新媒体研究所负责人，云南省“高层次人才引进计划”青年人才。主要研究方向为：新媒体传播、健康传播。主持国家社会科学基金项目1项，主持或参与其他国家级、省部级等重点科研项目10余项。近年来在国内外权威学术期刊发表论文20余篇，同时担任多本国际SSCI期刊的特邀评审。

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书籍介绍

本书是一本为高等学校本科生、研究生编写的新闻传播学专业基础课教材，从研究的基础、研究的步骤、问卷调查法、实验法、内容分析法、质化研究方法以及研究报告的写作等方面对新闻传播学研究中常用的实证研究方法进行了全面介绍。通过阅读本书，读者可以系统掌握新闻传播学常用的研究方法，并有助于了解当前新闻传播学研究领域的热点问题。

• 作者： 白竹 发布时间：2021-01-10 14:52:28

  一二年级时买的童话书哇

• 作者： 夜神ライン 发布时间：2022-02-12 11:50:55

  备课看的

• 作者： 祺 发布时间：2017-01-14 11:53:29

  老家阁楼让我有点失望了。。。一小时左右看完 功力退步了啊

• 作者： Reiykjavikk 发布时间：2021-12-01 14:06:00

  别挂我 求求老贾

• 作者： mrm 发布时间：2009-04-19 13:02:49

  Quite useful!!!

• 作者： kurapica 发布时间：2016-08-30 13:28:09

  非常！好看！东北人都考公务员去了，但凡出一个，都非常非常有才情

• 最终掌握自己命运的，其实就是自己

  作者：星空 发布时间：2021-05-17 23:20:06

  

  以前很少听说过抑郁症，这几年却似乎已经是屡见不鲜；以前倒也听说过心理医生，但多半时候都当他们是“政委”“指导员”的同路人。但实际上，身体健康，并非只是指身体本身没什么损伤、一切完好；而且应当包括精神和社会等方面都处于良好的状态才算是身体健康——按照世界卫生组织的定义，所谓健康，“不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。

  现代社会的生活节奏越来越快，身体状况处于“亚健康”状态的人其实非常多，只不过意识到了这一点的人并不多；更不用说有些人其实“亚健康”的程度已经非常非常深了，却仍然不自知——真要到了隐患变成灾难，那就迟了！所以但凡觉得自己和完全健康的自己有距离，最好的处理方式就是真正重视起来，或者实行自我调节，或者通过向心理医生咨询，借助心理医生的本领来帮助自己解决心理问题。

  从这一点来看待《毕淑敏心理咨询手记》这本书以及其中的31个案例，就会立刻觉察出这本书的重要性来。甚至不妨在阅读的过程中，对比一下，看看自己有没有可能“对号入座”；或者是自己化身为心理医生，看看自己在遇到这些问题的时候，究竟会采取什么样的解决办法，能否比毕淑敏这位知名心理咨询师能力更胜一筹；或者是对照检查自己，看看自己是否具备其中所说的症状，是否可以按照其中所说的解决办法来解决这些心理问题，恢复一个完全健康至少是心理健康的自己！

  需要知道的是，毕淑敏可不只是一位单纯的知名心理咨询师，她当过兵，当过医生——她是内科主治医师，而且当过军医——同时也是一位作家。她的专业水平、她的写作水平都值得信赖；她对这些心理问题的洞见能力和解决办法，同样值得信赖。作者认为，一位“真正好的心理医生”，必须有能力“从根本上帮助来访者重新建立对人生的进取态度”。换个角度来理解这句话，可以认为，每一个人，都要积极建立起对人生的进取态度——达成了这一目的，也就意味着心理问题得到了有效解决。

  身体有损伤，外科或者内科医生可以对症治理；而心理健康有问题，要么就得像《毕淑敏心理咨询手记》中所讲到的31个案例一样，去请心理医生寻求解决的办法；要么，就要靠自己，借助既有的方式方法，哪怕多花费一点时间，只要能够解决问题就好——这才是长久之道！清代大画家、“扬州八怪”之一的郑板桥给自己的孩子写过这么几句话：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天，靠地，靠祖宗，不算是好汉。”解决自己的心理问题，其实也非常有必要遵循这样的基本途径；或者说，自己本身要起到主要的、积极的作用。

  最终，所要达到的非常理想的局面就是，真正的身心康健！

• 来者要惜，去者要放

  作者：是寻常？ 发布时间：2023-04-24 17:58:13

  来者要惜，去者要放

  当我听到“放下”这两个字的时候，我想到的是放下好难，而且有些事情嘴上可能说着放下，但是实际上心中仍旧念念不忘，甚至这没被放下的东西可能都不是自己的，而是别人的。怎样才能真正的放下？怎样才能让自己的内心得到治愈？在《有些事根本不配占有你的情绪》，作者枡野俊明提到了99个让人生变好的“放下力”，由于当代的我们总是会面临焦虑、压力以及过度紧张等心理问题，这些“放下力”能让我们减轻负面情绪，让内心得到治愈。

  

  学会遗忘，不要让不愉快的事占有你的情绪。作者提出人应该要有一个“记忆抽屉”，记住重要的事情，当你有想要忘记却又忘不掉的事情时，不要勉强自己，可以先尽情地体验这件事情，尽情的体会、感受它带来的不愉快与焦虑，然后将它锁进记忆抽屉，给自己一个仪式感，让自己果断的忘记！

  

  不要“后悔”，而要“检查”。这个提醒我们不要过于关注结果，而是注重过程。比如，当一件事情搞砸了，不要一直回想着“如果我没那么做就好了”，而是要问问自己“我到底是哪里搞砸了呢”，因为一味地后悔不仅不会解决问题，还会让自己陷入坏情绪的恶性循环，所以，停止后悔，开始检查，反思自己！

  

  后悔过去和担忧未来都是种“妄想”。生命之中最重要的时刻永远都是当下，不是过去也不是未来。因为过去无法再修改，而未来难以掌握，只有当下，如果犯了错，我们可以及时修改，如果感受到了被爱，我们可以记录下来，享受当下。过去的时刻可以激励你的当下，而未来的期许可以引导你的现在，所以，相信生命之中最重要的时刻永远都是当下！

  

  书中的语言很简单，没有过多的涉及专业术语，所以阅读起来轻松愉快，但是我想这也是它的一个特点，用简单的文字写出大家习以为常的行为现象，比如说，拒绝帮助别人完成工作，在自己的工作尚未完成的情况下，在本属于自己休息的时间里，如果有人寻求你的帮助，你是否会觉得拒绝不太好，影响同事关系，于是委屈自己，牺牲自己的时间。读过这本书，大家会知道，哦即使我拒绝了，哦原来我这样做并不会很奇怪，并不会被孤立，做不到就是做不到，从而放下自己内心的犹豫与畏缩，减少负面情绪，成为更加乐观的人！

  

  学会自助，认识并正视自己的情绪，坚定自己内心中的信仰和价值观念，在生活中秉持积极向上的态度，才能真正地放下负面情绪，摆脱焦虑等心理障碍。