2010年新大纲行政职业能力测验考前20天冲刺卷 电子书 mobi pdf txt word 2024 下载

中国高级公务员培训中心隶属国家人力资源和社会保障部（国家公务员局），承担中央国家机关和省、自治区、直辖市公务员初任、任职、晋升等有关培训工作；依托政府、科研机构和国内外著名院校，汇聚整合国内外优秀的学习培训资源，研发公务员培训教材和精品课程。

行政职业能力测验冲刺预测试卷（一）

部分 言语理解与表达

第二部分 数量关系

第三部分 判断推理

第四部分 资料分析

第五部分 常识判断

行政职业能力测验冲刺预测试卷（二）

部分 言语理解与表达

第二部分 数量关系

第三部分 判断推理

第四部分 资料分析

第五部分 常识判断

行政职业能力测验冲刺预测试卷（三）

部分 言语理解与表达

第二部分 数量关系

第三部分 判断推理

第四部分 资料分析

第五部分 常识判断

行政职业能力测验冲刺预测试卷（四）

部分 言语理解与表达

第二部分 数量关系

第三部分 判断推理

第四部分 资料分析

第五部分 常识判断

行政职业能力测验冲刺预测试卷（五）

部分 言语理解与表达

第二部分 数量关系

第三部分 判断推理

第四部分 资料分析

第五部分 常识判断

谭林妃，公务员录用考试命题与辅导专家，长期从事公务员录用考试研究和实践工作，先后负责或参与300多家国家机关和企事业单位的录用考试工作。从事考试网公务员考试中心特聘专家。

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书籍介绍

《2010年版公务员录用考试专用教材•行政职业能力测验考前20天冲刺卷》主要内容包括：中国高级公务员培训中心隶属国家人力资源和社会保障部（国家公务员局），承担中央国家机关和省、自治区、直辖市公务员初任、任职、晋升等有关培训工作；依托政府、科研机构和国内外著名院校，汇聚整合国内外优秀的学习培训资源，研发公务员培训教材和精品课程。

• 作者： K 发布时间：2017-10-13 10:17:39

  这。。。

• 作者： 千阳 发布时间：2019-05-04 16:16:10

  文字不行

• 作者： 流水斜阳 发布时间：2017-01-22 16:16:47

  没想到这本小书这么好看。结构化的叙述，简洁明了的注释和总结，概括了弗洛伊德和拉康对儿童俄狄浦斯冲突起源和解决的解读。

• 作者： 沐风 发布时间：2014-05-16 09:51:29

  情节描写画面感很强，就是太恐怖了，这本没看完，但也不打算全看完了...

• 作者： 小碧俐 发布时间：2022-12-31 20:49:33

  要理解前沿，少不了量子计算，也想了解量子计算到底是什么东西，于是找到了这本书。看过后，刚好有一次面试就面试到了读量子专业的同学，果然还是要多看一点书才能跟不同的同学谈笑风生。

• 作者： 明明 发布时间：2020-08-01 13:12:10

  本以为只是教搭配，竟然还有一些礼节方面的常识，有收获

• 《就业、利息和货币通论》书评

  作者：夏日飞雪Sara 发布时间：2010-01-16 23:59:42

  一、《通论》的产生背景

  自由市场经济体制和政府干预是经济学发展的主线。古典经济学认为在竞争的环境中，市场会自动通过价格来调节供求关系，从而使社会经济处于平衡的发展状态之中。然而，1929～1933年爆发的世界经济危机对古典经济学提出了严重的置疑。经济的周期性剧烈波动和社会供需的失衡均是强调自由市场经济体制的古典经济学所无法解释的。《通论》从讨论就业量入手，提出有效需求的概念，强调对供给和需求总量的控制，这为宏观经济学的发展奠定了基础，也为政府宏观调控提供了理论依据。

  二、《通论》的结构和主要观点

  本书的核心观点是：就业量决定有效需求，也即消费，而就业量取决于消费倾向和投资量。在假定社会的消费倾向为既定的情况下，则就业量的均衡水平决定于当前的投资量。投资量取决于资本的边际效率和利率所确立的投资引诱。

  （一）消费倾向

  影响消费倾向的客观因素有收入、资本价值、贴现率、财政政策和预期的改变等。主观因素主要是人们的消费习惯。在此重点引述其关于消费和投资关系的论述。消费是净收入的函数，也即净投资的函数。在非静态的经济体系中，若实施积极的财政政策，政府主导的资本设备投资急剧扩大，则不需要重置的机器设备的偿债基金和折旧基金积累了庞大的规模，以致要有巨额的新投资才能吸收这些财政储蓄。否则较高的财政储备抑制收入不能升高，处于一个恰与较低的总净投资相适应的低水平，进而减少有效需求。

  （二）投资引诱

  1、资本边际效率

  资本边际效率是预期收入等于该资本资产供给价格的贴现率。这一定义表明资本边际效率完全取决于人们的主观预期，也即人们的信心状态。

  2、利息率

  利息率是由货币的供给和需求决定的，另外流动性偏好也会影响利率。假定其他条件不变，货币数量的增加虽然可能预期利息率降低，但如果公众的流动性偏好的增加大于货币数量的增加，则货币数量的增加就不会使利息率降低。

  （三）引论

  1、经济周期

  经济周期的影响因素有消费倾向、流动性偏好和资本边际效率。周期性主要是由于资本边际效率的波动而引起。资本边际效率取决于对资本品未来收益的现时预期。由于预期的依据捉摸不定，所以它们面临的是突然和剧烈的变动。资本边际效率的崩溃，自然会使流动性偏好急剧增加，因而利息率上升，恶化投资。

  防止经济波动不在于高利息率。高利息率虽然可以克服投机刺激，但同时却又会遏制各种合理的新投资。注定要走向萧条的繁荣是由于利息率和预期状态结合起来造成的。有效的办法是通过收入再分配以及其他措施来刺激消费倾向。

  2、国际贸易

  过量的贸易顺差即相当于过分地对外放款和在海外购置资产，常常使得国内利息率不能下降到国内充分就业所需要的程度。

  三、《通论》的现实意义

  本书不仅为政府调控提供了理论基础，而且指出了政府调控的核心目标，即充分就业。因为充分就业才能保证有效需求，而有效需求才是经济发展的根本驱动力。这依然是当今各国政府采取货币和财政政策进行宏观调控的主要逻辑。以政府所运用的调控手段而言也是如此。通常是将利率作为最主要的经济调控工具，而利率的调节就是为了改变人们的预期，以提高或降低投资引诱，进而增加或减少投资量，并最终影响到就业量和有效需求。

  四、《通论》的理论局限

  尽管凯恩斯为政府的宏观调控奠定了理论基础，但是在调控的层次和方式上仍受到了各学派的批评。特别是“滞胀”现象的出现更使凯恩斯主义受到严峻挑战。经济本身的发展总是更为先进，因此任何经济理论总是有期时限性。

• 童诗，教育小孩的最佳素材

  作者：魏知 发布时间：2022-04-23 07:32:40

  如果不是身为父母，我大概率不会去翻童诗，更不会写童诗。小孩，给了我重回童年的机会。

  去年，读了一本英国作家罗伯特·路易斯·史蒂文森写的童诗集——《一个孩子的诗园》，网上有多个版本，我挑选的是浙江少年儿童出版社这版，翻译到位，意象优美。

  1

  语文最好的启蒙，就是跟孩子一起读诗，写诗。童诗，也是教育小孩的最佳素材。

  作者史蒂文森，生于1850年，在1894年，也就是他44岁那年病逝。他出生于英国爱丁堡，父辈是工程师，从他们那继承了敢于冒险的性格。他从小身体虚弱，长期受到肺病困扰，但这并没有阻挡他冒险的脚步，年轻时游历世界各地，为创作积累了丰富的素材。

  他的代表作品包括《金银岛》、《化身博士》、《绑架》和《卡特丽娜》等。1885年，他在不断迁徙的生活中创作出了备受读者喜爱的儿童诗集《一个孩子的诗园》，从这些童诗中，感受到史蒂文森有着孩童般的快乐。

  这本童诗集，一共66首，每一首短小、诙谐、富有想象力。在英国，这是一本国宝级诗集，畅销百年，几乎每个家庭必备，是不可多得的一本，儿童学习语言的最佳教材。我和我的两个孩子的童诗启蒙得益于这本书。

  2

  读诗时光，是快乐的时光，两个小孩从睡前听童话故事，变成听童诗。大宝坐在我的左腿上，小宝在我的右腿上歪着头，听我指读。

  当读到「好孩子，坏孩子」中的一句“好孩子是纯真善良，乖巧听话，乐观向上，不挑食，玩游戏尽情玩耍”时，两人异口同声说：“我是好孩子”；读到”坏孩子是没礼貌，爱讲脏话，嘴里吃个不停“时，姐妹俩急急地摆摆手说：”我不是坏孩子“。

  遇到好玩有童趣的句子，我会刻意放慢速度”不友善，爱哭娃娃，长大后会变成笨鹅呆瓜“，小宝不知道”笨鹅呆瓜“是什么意思，看我的表情，大致猜到了这不是一个好词，跟着大宝会心一笑，随即哈哈大笑。”笨鹅呆瓜“成了我们饭后的笑料，谁不听话，谁就是“笨鹅呆瓜”。

  中西方，“好孩子”和“坏孩子”的定义都差不多。诗中写道：那些能守规矩，能好好吃饭，能好好睡觉的，都是“好孩子”。那些调皮捣蛋，总是要很多玩具，要很多零食，多到拿不到的，就是“坏孩子”。

  小宝还要加一条：好孩子必须是聪明的。

  史蒂文森揣着一颗童心，跟着他漫游在童年回忆的现实与幻想之中，平常琐碎的事，在他的想像力加持之下，变得奇幻，美妙，他眼中的世界变成了小孩的世界。

  他捕捉小孩的心思和情绪，很有一套，他知道小孩都不想变成别人眼中的”坏小孩”，他写道“坏孩子”的后果，当他们成为别人的叔叔或姑妈时，一定会给侄子侄女取笑和嫌弃。

  世界上的小孩都如他想的那样：纯真、童趣、快乐、善良、调皮、好奇心重，大多时候高高兴兴，乐呵呵，也有调皮捣蛋的时候，夜深了，不愿睡去，总想再多玩一会。

  据说这本童诗集，是他在床上写成的，当时他身体不允许下地。怪不得书中有很多跟床相关的词汇，床单、睡觉、瞌睡、起床、晚安等。

  童真的世界里，影子是橡皮球，上窜下跳；影子是个调皮鬼，时时紧跟，也是一个胆小鬼，从不敢露出真面目。一张床单能玩出好多花样，我就是巨人，在床这块海洋中，搭起城池，玩出了床单乐园；一会变成船长，跟着船儿去远航，驶向未知的世界。

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  当我向朋友推荐这本童诗集时，朋友表示：我想读呀，但不懂怎么读。

  如何读童诗？正好可以分享阳老师在快写慢改五期时的总结，四点读童诗的方法：

  第一点、童诗读的是童心

  童诗是用儿童的视角写，也要用儿童的视角读，这是区别于小孩和成人的特点。哪些是小孩独有的？比如说小孩的过家家、把床单当乐园，爬上小床不睡。在「好玩的游戏」，一个小孩玩过家家的游戏，把椅子当材料，把楼梯当船造。一张小小的床单可以是一片乐园。

  第二点、童诗读的是叙事

  有剧情有故事的诗，更能让小孩记忆和理解，因为小孩的理性脑还没发育完全。

  在「我的王国」诗中，讲了一个小孩当国王的故事，他是这个国度的国王，把小水池当大海，小山坡当大山脉，在里面造船只，建城池，给它们取名字，头顶飞的麻雀、池里的鱼儿都归他，他就是国王，他说了算。

  第三点：童诗读的是想象力

  小孩的想像力比成人丰富，生活中平常可见的东西都像是附上了魔法，积木可以是城堡；床单可以是船；自己可以一国之王；天上的天狼、北斗、猎户和所有的天神，都能装进水桶里。

  在「夜晚的童话」中，睡不着的小孩，插上想象的翅膀：游行的人群、国王、皇帝浩浩荡荡出现在眼前。

  第四点、童诗读的是字词

  童诗还有哪些特点？读过几本童诗，发现童不泛使用象声词、拟声词、叠词等，比如，「大风之夜」中，多次使用了“嘚嘚”拟声词，也是叠词，童诗还常使用对比，重复等手段。

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  小孩是天生的诗人，生活中时不时冒出诗意的词和句子。读了《一个孩子的诗园》后，跟小孩对话时，有意识记录成诗歌，有次在临睡前读了绘本《猜猜我有多爱你》，写成一首童诗《我有多爱你》：

  我的双手伸得有多开我就有多爱你我的双脚跳得有多高我就有多爱你我的笑声有多甜我就有多爱你月亮离我有多远我就有多爱你星星有多少颗我就有多爱你大海有多宽广我就有多爱你妈妈，我好爱你，晚安。

  还有一次，小宝说她有一个秘密，不能告诉别人，只能告诉我。因此，有了下面这首《秘密》：

  秘密我有一个秘密偷偷告诉你但你不能告诉太阳它一起床就会告诉全世界我有一个秘密偷偷告诉你但你不能告诉大海它会从上游一直流到下游我有一个秘密偷偷告诉你但你不能告诉屁屁它一放屁就会泄露秘密

  读童诗，写童诗，让我学会了用小孩的视角去看她眼中的世界。

  儿童的世界是怎么样的，史蒂文森写道：

  我愿想象有这样的世界，

  到处充满了鲜肉和琼浆

  天真的孩童在饭前祈祷

  共同感叹人间如此美好。

  原文来源：

  读童诗，走进小孩的世界