中考英语满分作文快递 2023 安徽教育出版社 电子书 mobi pdf txt word 2024 下载

本书包括三章。第一章【名师讲坛】，全面分析全国各地中考英语作文命题情况及命题方向，全面指导考场英语作文实用写作技巧。第二章【中考英语满分作文展示】收录了全国各地中考英语作文真题，并加以全解全析，点拨写作要点，精选写作素材，提示写作注意事项。每套试题都附有两篇满分作文或高分作文，这些范文都经过了中学一线名师的精心修改，使其真正达到了满分文的标准，每篇作文都予以精批精评，点拨写作方法，从多个方面为广大考生提供实用的写作借鉴，同时也为广大一线老师指导学生备考提供教学参考。第三章【预测试题】，收录了二三十道中考英语作文模拟试题，并附有参考范文，供广大考生研读、仿写。

第一章:名师讲坛

中考英语作文试题分析及写作对策

如何写好每一个句子

如何做好句子的衔接

中考英语作文推荐热点句型

中考书面表达解题策略

英语写作应注意的几个问题

第二章:中考英语满分作文展示

北京卷

天津卷

河南卷

河北卷

山东济宁卷

山东济南卷

山东滨州卷

山东烟台卷

山东枣庄卷

江苏连云港卷

江苏苏州卷

江苏扬州卷

……

格里 贝利—英国物理学家，儿童文学家 迈克 斯普尔—英国儿童画画家

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：中考英语满分作文快递 2023 安徽教育出版社在线阅读

在线听书地址：中考英语满分作文快递 2023 安徽教育出版社在线收听

在线购买地址：中考英语满分作文快递 2023 安徽教育出版社在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《小机器人讲科学(套装共6册)》用孩子的视角讲物理，把科学、妙想与奇迹印在童年里！激发孩子无限的想象力与创造能力！简单、幽默的故事和图画，孩子不知不觉就被深深吸引。和孩子一起阅读吧，里面或许有家长也不曾了解的小知识哦！

• 作者： 雪夜的星空 发布时间：2013-02-17 23:07:51

  黑暗馆搅基传说

• 作者： 梦 发布时间：2011-04-03 20:58:30

  青年，感情。哦了

• 作者： 清暉 发布时间：2015-05-24 20:06:27

  有36年的PDF~~

• 作者： 绿雀 发布时间：2021-01-15 21:13:41

  《云雀之歌》和《虎友》蛮有教育意义的。

• 作者： 无序视界 发布时间：2018-11-08 22:54:14

  开卷有益

• 作者： 幽燕卡夫卡 发布时间：2023-10-21 11:55:53

  出版距今297年的小说，在往返崇礼的高铁上阅读。古早的讽刺、奇幻、探险小说，能看到航海、探险、殖民、弱肉强食、物竞天择这些思想在其中集中体现（尽管进化论是在此书一百年后出版）。或者今人看来已经没有什么引人入胜的情节了，都是想到、点到即止，严格来说是陈述“一种情况”，基本没有故事性，也没有人物对话，全书中规中矩，但从当年风靡一时的情况来看，这些情节还是相当吸引人。格列佛分别去了小人国、巨人国、巫师国、慧嘶马国，在文化差异之中，讽刺英国的体制、人性的丑恶，最后是跨种族的探险，把马塑造成为一种智慧、理智、道德的物种，更是直接抨击人类“野胡”的野蛮、愚蠢和邪恶，可见作者对同类的厌弃。198页，应为一七一四和一七一五年。

• 《半熟家庭》——探寻问题的根源，找到幸福的答案

  作者：悦读的静谧时光 发布时间：2021-04-29 12:56:46

  

  家庭是我们出生和成长的土壤，我们在这里获得支持，也在这里收获伤痛。每个家庭都不是完美，每个家庭都有自己的特性和问题，我们要做的就是去了解自己，找到问题的根源，寻求解决的方案。

  《半熟家庭》是知名心理咨询专家金义的全新力作，他总结了一系列的真实的心理咨询案例，从亲子关系、恋爱情感问题、夫妻关系问题三个层次入手，引导我们去审视自我和人生，帮助我们以心理学的视角找到解决自己问题的答案。

  老师列举的这些工作中的实际案例，虽然都是个性事件，却具有普遍意义，老师采用了阶梯式心理咨询技术让求助者在不知不觉中改变认识，从而解开心结，也让我们这些旁观者在这些对话中见证了治愈和改变的发生。

  

  作为一个十四岁孩子的母亲，我更关注亲子关系的问题，而在书中的相应案例中，我们会发现，很多问题都是出现在青春期孩子身上的。我想，这是因为，青春期是孩子们成长过程中的一个非常关键的时期，首先它是孩子的成长期，孩子在这个时期自我意识增强，有了自己的思想和主见，有更多的独立和自主的要求。同时，它也是父母与孩子的磨合期，父母的教育方式能否跟上孩子的成长变化，是减少矛盾和冲突的关键。

  

  面对亲子关系的问题，作为家长，我们需要反思对孩子的教育方式。“父母养孩子小，孩子是养父母老”，“乌鸦反哺，羔羊跪乳”这些关于“孝顺”的教导的确要教给孩子，但这些话是否有必要、是否应该反复对孩子去讲呢？我想，在孝顺这个层面上，父母的言传身教往往比反复叮咛更有意义。退一步讲，父母给孩子创造良好的环境，将他们培养成才，并不是为了让孩子给自己养老，而希望他们能够通过自己的努力，实现自己的价值和梦想，所以在亲子沟通中，父母的观点和立场是至关重要的。

  在面对“学习的意义是什么？”“人生的意义又是什么？”这些问题时，我想，家长们对于青春期的孩子更应该给予足够的尊重和理解。对于孩子们来说，学习是一件非常重要的事情，家长们也十分地重视，而当面对不愿学、学不进去的孩子，我们更应该关注他们在情绪上的波动，更应该注意与他们的沟通的方式、交流的语言和态度。

  

  这些案例中孩子们的问题，有些是我们未曾经历的，有些是在我们身上同样发生过和发生着的，从这些的事件中父母的应对、孩子们的反应，我们也可以看到自己的影子，当我们一个旁观者的姿态再去看这些问题时，我们会看到自己身上存在的那些偏见、固执、焦虑还有教育上的缺陷。

  家庭是每个人最温暖的港湾，当它存在问题时，我们要探寻问题的根源，去找到幸福的答案。

• 曾国藩与他的时代

  作者：风迹 发布时间：2010-01-28 19:36:20

         梁启超为李鸿章作传，开篇即云：“天下惟庸人无咎无誉。举天下人而恶之，斯可谓非常之奸雄矣乎。举天下人而誉之，斯可谓非常之豪杰矣乎。虽然，天下人云者，常人居其千百，而非常人不得其一，以常人而论非常人，乌见其可？故誉满天下，未必不为乡愿；谤满天下，未必不为伟人。语曰：盖棺论定。吾见有盖棺后数十年数百年，而论犹未定者矣。各是其所是，非其所非，论人者将乌从而鉴之。曰：有人于此，誉之者千万，而毁之者亦千万；誉之者达其极点，毁之者亦达其极点；今之所毁，适足与前之所誉相消，他之所誉，亦足与此之所毁相偿；若此者何如人乎？曰是可谓非常人矣。其为非常之奸雄与为非常之豪杰姑勿论，而要之其位置行事，必非可以寻常庸人之眼之舌所得烛照而雌黄之者也。”此论非独李鸿章，加之以其师曾国藩也极为合适。

      “誉之为圣相，谳之为元凶”，曾国藩生前毁之誉之者都大有人在，其盖棺后的一百多年间，民间和历史界对其评价也多有起伏反复。现在所用的历史教材大概沿用的是范文澜先生给曾国藩下的“汉奸刽子手”定语吧，用语虽未这样直白，但他的反动形象是给确立了。唐浩明先生1000多页的皇皇巨著《曾国藩》虽属小说，但他研究曾国藩多年，即便是有所渲染，也该大体符合史实，从而让人可以让人带着趣味，比较全面地了解和审视这个对中国历史影响巨大的人物。

      该小说分为三部：第一部《血祭》以1852年43岁的曾国藩在赴任江西乡试正考官途中，得母讣闻，回籍奔丧始；至1857年，因为多方掣肘，其所创立的湘勇在江西陷入困局之际，其父去世，再次回籍奔丧终。这段时期的曾国藩由书生而至统帅，因为性格的刚强，与腐败横行的地方官场冲突严重，从而节节受阻，处处碰壁，又加上被人弹劾而心生倦意，在江西战局陷入困局之时，父亲去世的消息传来，于是撒手军务，回家奔丧。第二部《野焚》以1858年再次出山始，至1864年攻克天京，平定太平天国终。在家守制的一年中，经过读书、沉淀和思考后，曾国藩意识到了自己性格的缺陷，于是改变行事方式，从而使得境况大为好转，终于攻克天京，平定太平天国运动。第三部《黑雨》以1864年开始裁撤湘军开始，至1872年曾国藩去世全书结尾。因为湘军的裁撤而使得朝廷得以安心，被加以无上的荣誉，但因天津教案的处理不当而陷入四面楚歌之中，从而被戴上“卖国贼”的帽子。

      读罢《曾国藩》，感慨良多。又想到曾国藩的学生李鸿章，虽然性格有所不同，但他的命运轨迹简直就是曾国藩的重演：由团练起家，位极人臣，富有实干精神，推进洋务，最后因为甲午海战失败后签订《马关条约》而被国人斥为“卖国贼”。被同称为“刽子手”的师生二人前后都为朝廷所倚重的栋梁和支柱，但前后也都成了“卖国贼”。李鸿章自称为“破屋裱糊匠”，其实，曾国藩又何尝不是。在列强兵临城下的威胁中，所谓“谈判”，能有多少讨价还价的余地？更何况有“圣裁独断”在上，说到底，便回到了我们久已熟悉的那句老话：弱国无外交！

      杨国强教授在其著作《义理与事功之间的徊徨:曾国藩、李鸿章及其时代》中说：“在晚清中国的最后五十多年里，曾国藩和李鸿章曾前后相连地直面内忧外患的交迫而来，成为士大夫中自觉地身当其冲者。与曾国藩之能够以人格超越事功比，李鸿章则是因事功淹没了人格而见弱……曾国藩和李鸿章出自中国人的三千年历史过程，又在时势的逼迫之下成了回应世界历史过程的人。他们徊徨于两个历史过程之间，这是一种深深的历史困境和个人困境……他们在数十年强毅力行之后都是带着一腔不甘心的悲哀离开这个世界的。这种悲哀越出了一己之私，因此这种悲哀便成了中国近代历史的一部分。”

      我认为这段议论是比较公允的，在晚清，凡是有见识者莫不痛心疾首，从魏源、林则徐到胡林翼、曾国藩、彭玉麟、李鸿章、张之洞等等，他们的呼喊和实践，都带有某种无可奈何的悲哀。这部小说中，对当时贪腐横行的官场百态作了一个还原，也对曾国藩及其幕僚等人对历史大势的认识作了细致的描写，正是这种对比，才显示出胡林翼、曾国藩、彭玉麟等人的悲哀的深刻。

   

      曾国藩是矛盾的。儒生半世，但带兵伊始，便大开杀戒，以至于被说成“杀人如剃头”，从此，“曾剃头”的名号伴随了他的后半生。作为理学大师，他对太平天国的檄文里也打出维护传统的旗帜但他又不一味沉湎于义理考据之中，而注重经世之学，也成为实践“革新自强”的第一人。正如杨国强教授所说：“他维护传统又越出了传统；他保守旧物同时却抉破了旧物。作为‘中兴名臣’之首，他是中国传统文化的自觉代表；作为‘自强新政’的始作俑者，他又不自愿地为西方以技术为先导的文化开了引接的门洞。”“曾国藩是一个识时务者，但又背负着几千年历史的沉积。在今日统称‘洋务派’的人中，他是第一个师法西洋新文化的人，心中又眷恋着旧文化。他第一次看到西洋千里镜，惊羡之余，联想到的是如何‘超凡入圣’的进德之功。一面开风气之先，一面又恪守着士大夫的传统情感，这种矛盾一直延续到他生命的最后一年。”

      从传统方面来看，无论是修身，齐家还是治天下，曾国藩都堪称楷模，另外，他的文学成就也颇高，以至于梁启超称“吾谓曾文正集，不可不日三复也。”曾国藩成为中国历史上能同时做到“立功”“立德”“立言”的儒家“三不朽”事业的少数人之一。毛泽东就认为曾是“办事而兼传教之人”，不仅成就事功，其思想也影响社会。他说“愚于近人，独服曾文正”。还说：“曾国藩是地主阶级最厉害的人物。”

      另外，再来看看曾国藩其他的业绩：开办了中国近代第一家军工厂——安庆内军械所；后又任命规划成立江南制造总局，使其迅速成为中国最大规模的近代化工业基地；另外他还重视翻译西方书籍，以开民智；后来又推动清廷的首批幼童赴美留学等等。成为“师夷智”从议论转化为实践最早的领袖和开创者。

      能做到这些，所在者何？梁启超作了回答：他在《曾文正公嘉言钞》序内指曾国藩“岂惟近代，盖有史以来不一二睹之大人也已；岂惟我国，抑全世界不一二睹之大人也已。然而文正固非有超群绝伦之天才，在并时诸贤杰中，称最钝拙；其所遭值事会，亦终生在指逆之中；然乃立德、立功、立言三不朽，所成就震古铄今而莫与京者，其一生得力在立志自拔于流俗，而困而知，而勉而行，历百千艰阻而不挫屈，不求近效，铢积寸累，受之以虚，将之以勤，植之以刚，贞之以恒，帅之以诚，勇猛精进，坚苦卓绝……。”

      对待历史，比较客观理智的方式是：不能超越历史去臧否人物，要把人物放在他那个时代的历史环境下来衡量。在我看来，曾国藩在他那个时代，他做到了最好。当然，不是说曾国藩没有缺点，比如说他有些优柔寡断，比如说他过于守旧，从而导致女儿纪静的早死等等。我们不能苛求他所具有的缺点，责备求全地要求他是一个完美无缺的人，他身上深深地打着时代的烙印！关于此，借小说中曾国藩评价王夫之的话：“船山之学确实宏深精至，但有时则嫌偏刻。比如对人的评价，求全责备的多，宽容体谅的少。若让船山处置国事，天下则无可用之人了。”

      一代人只能做一代人的事，对于我们，则当尽力做好我们这代人的事！