三十六计故事(小学版)/阅读丛书 书 编者:宗跃胜//潘升太|总主编:崔峦 重庆出版社 电子书 mobi pdf txt word 2024 下载

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• 作者： 修心 发布时间：2022-04-23 15:15:01

  下个PDF看看就好了，内容还可以。但都是税法方面的条文规则。

• 作者： 巴黎欧莱雅527 发布时间：2021-11-27 17:21:47

  虽然书名很温馨，但是阿贵并没有太大兴致，确实他是一个不怎么爱睡觉的孩子。可能对于他这个年龄相对太过简单，适合再小一点的宝宝。

• 作者： 医遗以癔 发布时间：2013-12-27 11:05:23

  老师讲的不是书啊不是书

• 作者： •摩诃 发布时间：2021-04-18 00:34:12

  觉得还不错

• 作者： 奔奔是个好姑娘 发布时间：2016-03-07 05:35:10

  1997年过去了 我很怀念它。

• 作者： 罗马市民 发布时间：2022-05-01 13:26:57

  选了自己感兴趣的篇目看，有几篇非常对我胃口

  乌克兰 塔尼亚•玛利亚尔丘克《我和我的圣牛》

  罗马尼亚 丹•兰努《晚七点爱妻》

• 挺好

  作者：兔狲啊 发布时间：2011-10-13 17:23:07

  关于这本教材的使用：

  1.最好已经有一定基础，比如《现西》学完第一册的一半左右。

  2.要注意这本书编排是按应用目的来分的，而不是按语法和时态的掌握来分的，比较实用，因此每学完一课，可以翻回目录，看每一个“语言交际”里提到的项目你掌握了多少。比如第一课学完就可以问候、告别、介绍别人，打电话、表达住址等。

  这本书的优点：

  1.注重生活场景表达，而且介绍了很多西国文化。

  2.有很多练习听力和口语的部分，而不像中国的教材全是大段的阅读。

  3.等级划分明确，A1-C1，有一些语法《现西》都没有讲到过

  4.彩色看着比较有心情学习。

  缺点主要在于：

  1.有时候太忽略语法。比如：课后没有标出不规则动词，有的文章或听力里的生词也没有标出来，有的多义词（比如quedar，poner之类）没有专门提出来学习和辨析。如果学这个书不会整理笔记，学到哪是哪而没有前后归纳起来看，学生很难系统学习。

  2.不是按时态而是按应用场景学习，是所有西班牙教材的特点，但是对于很多接受了多年中国式外语教育的学生来说有时候不太习惯：比如虚拟式，一开始第一册只告诉你虚拟式可以用来表达祝愿，后来第二册又出现第二种用法。

  3.不适合零基础学生自学。比如第一课就出现自复被动（se habla），另外比如讲方位的时候，只告诉你está delante de/debajo de之类位置怎么说，但是不告诉你estar是个什么东西，也不教它的变位，导致你学会说“沙发在客厅”，却不一定会说“我在客厅”

• 让你了解和人如何交往的书

  作者：rica7350 发布时间：2007-02-01 16:22:55

  这本书是我爹推荐的，他还向几个朋友推荐了。

  因为这本书所说的“调情”，并不是狭义的指和异性发生肉体接触的前戏，而是一种广泛的，在每天的生活中怎么和异性相处，识别对方发送过来的信号的东西。它在教你怎么生活。

  具体的我忘了，两年前看的。