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• 作者： Ivy Pan 发布时间：2023-12-10 15:52:33

  700年罗马人统治，700年伊斯兰占领，300年天主教为信仰和统一而战，有史以来对犹太人除了二战最严厉的迫害，四处流浪的吉普赛人遗迹，艺术史上最光彩照人的近现代艺术家们，当然还有更早的戈雅、委拉斯凯兹…还有阿尔罕布拉宫的回忆，游戏场景里的龙达….为西班牙深深着迷，期待已久了。

• 作者： Creative 发布时间：2023-02-14 21:55:25

  16等分照片训练法

• 作者： 郭老湿 发布时间：2007-02-27 00:34:57

  @参考书 一本文案入门的指导书，用简单的文字介绍如何简单地完成文案！

• 作者： 叶天穗 发布时间：2024-01-30 15:25:38

  对于大自然有着不可抗的对力，每个种物都是大自然赋予而生，而我们也应该热爱环境保护自然。通过作者的经历让我们看到了世界的另一角落同时也开阔了我们视野

• 作者： 芦荟一株小 发布时间：2012-06-05 08:24:37

  Russell爷爷版的心灵鸡汤，说理清楚，挺受用的。不过纸上得来终觉浅，心灵鸡汤这种东西只能靠自己慢慢悟。

• 作者： 12Hz 发布时间：2022-03-20 14:11:27

  我感觉迷宫选择的部分真的很好耍，连读三本，还发现了作者创作的猴兔子

• 部编版2下

  作者：Mathemagics 发布时间：2022-12-07 02:38:01

  数据收集整理：

  例1：学校要给同学们定做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？——应该选大多数同学最喜欢的颜色。——可以在全校进行调查。——全校学生那么多，怎样调查呢？哦！可以先在班里进行调查。——可以先在班里像下面这样调查。——也可以……——每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。

  例2：学校要举办讲故事大赛。——我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。——可以用投票的方法来决定谁参加比赛。——你喜欢哪种记录方法？

  本单元结束了，你想说些什么？——我学会通过调查收集数据了。——我发现用“正”字记录数据很方便。

  表内除法（一）：

  除法的初步认识：

  平均分：

  每份分得同样多，叫平均分。

  除法：

  可以用除法表示，÷除号，读作：12除以4等于3。被除数，除数，商。

  用2~6的乘法口诀求商：

  1个乘法口诀可以求2个除法算式。

  解决问题：“平均分成n份每份里有几个”和“每份有n个能分成几份”列式计算问题。

  整理和复习：

  【？】

  ——用乘法口诀计算除法比较快！——我发现生活中经常需要平均分。

  图形的运动（一）：

  例1：剪一剪。像上面这样，先把一张纸对折，再画一画、剪一剪。像这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形。

  例2：移一移。这些都是平移现象。

  例3：这些都是旋转现象。

  【生活中的数学】剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。下面这些美丽的剪纸中，有一些图案是轴对称的

  。

  例4（解决问题）：你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？——知道了什么？——应该怎样做？——成功了吗？折纸的方法不止一种。画的时候要注意……

  本单元结束了，你想说些什么？——我能剪出漂亮的轴对称图形了！——我发现身边有好多旋转现象，太有意思了！

  表内除法（二）：

  用7~9的乘法口诀求商：【数学游戏】用乘法口诀说除法算式。

  解决问题：56元可以买几个地球仪？【？】

  整理和复习：除法算式表（9×9格）本单元结束了，你想说些什么？——我发现乘法和除法真是关系密切哦！——我会解决购物中的数学问题了！

  混合运算：

  例1：像53-24+38这样的算式是综合算式。你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算的结果。在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

  例2：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。

  例3：算式里有括号的，要先算括号里面的。

  例4（解决问题）：我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。每次能烤9个。剩下的还要烤几次？如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。

  整理和复习：我知道了综合算式的运算顺序。我会列综合算式解决问题了。

  有余数的除法：

  例1：余数表示什么？

  例2：用小棒摆正方形。观察每道题的余数和除数，发现余数<除数。

  例3：除法也可以写成竖式。你知道竖式中每个数的含义吗？

  例4：竖式计算。想：除数和几相乘的积接近被除数，而且小于被除数？注意：余数要比除数小。

  例5（解决问题）：22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？

  例6（解决问题）：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？

  本单元结束了，你想说些什么？我知道了为什么余数要比除数小。在用除法解决问题时，答案有时要用商加1哦！

  ⭐小小设计师：

  我们经常在桌布、墙纸等生活用品上见到下面这类图案。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变换得到的。剪下第123页中的图形，与小组同学一起在正方形里贴出喜欢的图案。你能像左页那样自己设计一个图案吗？试一试。互相交流、欣赏一下各组同学拼成的图案。

  万以内数的认识：

  1000以内数的认识

  ：一个一个地数，10个一是十。一十一十地数，10个十是一百。一百一百地数，10个一百是一千。算盘可以用来帮助数数和记数。档、梁、框、上珠、下珠。一个下珠表示1，一个上珠表示5。

  【你知道吗？】

  10000以内数的认识

  ：数位，数位顺序表。万以内的数怎么读：从高位读起，千位上是几，就读几千……有0怎样读？中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。万以内的数应该怎样写？从高位写起，几千就在千位上写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。

  【？】

  在生活中，有的时候不需要用准确数（特别精确），用近似数（更容易记住）就可以了。

  整百、整千数加减法

  ：（解决问题）358元 218元，买这两件商品500元够吗？带700元够吗？

  【？】

  本单元结束了，你想说些什么？我发现用0~9这些数字能表示很多数，太方便了！我知道“数位”在表示数上很重要！

  克和千克：

  表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。比较轻的物品常用天平来称。计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。1千克=1000克。“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。下面是用“千克”作单位的几种秤。指针指着几，就表示所称的物品有多重。

  【你知道吗？】

  （解决问题）王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。苹果有大有小，要根据大小来估计。一般大的4个1千克，中等个儿的5个1千克。称一下，看有没有4、5个重1千克的苹果。

  【？】【你知道吗？】

  本单元结束了，你想说些什么？1克的东西特别特别轻。我知道了七八个鸡蛋大约重500克。

  数学广角——推理：

  例1：把人名和书名写成两行，再连线。

  例2：先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。

  【？】

  本单元结束了，你想说些什么？在方格中填数的题目，我知道怎么思考了。我会用简单的推理玩数字游戏了！

  总复习：

  这学期有什么收获？认识了万以内的数……学习了有余数的除法，还知道了……我学会了怎样调查，也知道怎样记录和整理结果了。我认识了轴对称图形，知道了平移和旋转……

  学习中最有趣的事情是什么？图形的运动很有趣。……不用摆，我就知道第17面旗是什么颜色，真有趣！

• 了解历史故事

  作者：北极 发布时间：2015-03-11 11:23:49

  对于历史一窍不通的我，很喜欢这种通俗易懂，讲述方式独特，又能给予人启示的书。读了之后又记住了很多历史故事。

  寓教于乐，有想法！凑字吧凑字吧凑字吧凑字吧凑字吧凑字吧凑字吧凑字吧凑字吧凑字吧凑字吧凑字吧