C语言解惑:指针 数组 函数和多文件编程 刘振安 刘燕君 机械工业出版社【.正版】 azw3 书籍 免费 网盘下载地址

本书的前提是读者已经学过C语言，书中将完整、系统地论述各个部分的知识并结合实用程序和趣味游戏程序，综合讲解函数设计、多文件编程和结构化程序设计的方法。本书既可以作为教师、学生及工程技术人员的参考书，也可以作为常备手册。

第1章 引入指针变量1.1变量的三要素1.2 变量的操作1.3 指针变量1.4 指针类型1.5 高级指针第2章 指针基础知识2.1 指针运算符2.2 指针移动2.3 指针地址的有效性2.4 指针的初始化2.5 指针相等2.6 对指针使用const限定符第3章 一维数组3.１ 一维数值数组3.2 一维字符串数组3.3 使用一维数组容易出现的错误3.3.1 一维数组越界错误3.3.2 一维数组初始化错误3.3.3 数组赋值错误3.3.4 求值顺序产生歧义错误3.4 综合实例 第4章 指针与数组4.1 数组与指针的关系4.2 一维字符串数组与指针4.3 字符串常量4.4 指针数组4.5 配合使用一维数组与指针4.5.1 使用一维数组名简化操作4.5.2 使用指针操作一维数值数组4.5.3 使用一维字符数组4.5.4 指针初始化实例4.6 二维数组与指针4.6.1 二维数组4.6.2 二维数组操作实例4.6.3 二维数组与指针4.6.4 二维数组与指向一维数组的指针4.6.5 字符串二维数组4.7 多维数组与指针4.7.1 多维数组4.7.2 多维数组与指针4.7.3 多维数组实例4.8 综合设计实例第5章 函数基础知识5.1 函数5.1.1 函数和函数原型5.1.2 函数值和return语句5.1.3 函数调用形式5.1.4 函数参数的基础知识5.1.5 被调用函数的返回位置5.2 C程序的典型结构5.2.1 单文件结构5.2.2 一个源文件和一个头文件5.2.3 多文件结构5.3 变量的作用域5.3.1 单文件里的块结构及函数5.3.2 单文件多函数的变量5.3.3 多文件变量作用域5.4 变量的存储地址分配5.4.1 单文件变量的存储地址分配5.4.2 多文件变量的存储地址分配5.5 main函数原型及命令行参数第6章 函数设计6.1 函数设计的一般原则6.1.1 函数设计基础6.1.2 函数设计的注意事项6.1.3 函数的一般结构6.2 函数的返回值6.2.1 无返回值的void类型函数6.2.2非void类型的函数必须返回一个值6.2.3 函数使用临时变量作为返回值6.2.4 不能使用临时数组名作为返回值6.2.5 返回临时指针必须是首地址6.2.6 返回结构的函数6.2.7 返回结构指针的函数6.2.8 返回枚举的函数6.3 函数参数的传递方式6.3.1 传数值6.3.2 传地址值6.4 函数指针6.5 理解函数声明6.5.1 词法分析中的“贪心法”6.5.2 克服语法“陷井”读懂函数6.6 函数设计举例6.6.1 完璧归赵6.6.2 多余的参数6.6.3 传递的参数与函数参数匹配问题6.6.4 等效替换参数第7章 函数设计实例7.1 函数设计注意事项7.1.1 再谈函数的类型和返回值7.1.2 注意区分使用结构的场合7.1.3 注意正确地为结构分配内存7.1.4 不同结构变量的赋值问题7.1.5 其他注意事项7.2 正确区分并设计指针函数和函数指针7.3 多文件中的交互函数设计方法7.4 一个简单游戏设计实例第8章 C 程序结构化设计实例8.1 实用结构化程序设计基础8.2 程序设计实例8.2.1 功能设计要求8.2.2 总体设计8.2.3 函数设计8.3 参考程序8.4 运行示例第9章 库函数与算法基础9.1 算法基本概念9.2 算法典型实例9.3 基本库函数9.4 C语言预处理器9.5 高级库函数9.5.1 典型实用的高级库函数9.5.2 使用它们简化程序设计9.5.3 应用实例9.6 算法设计实例9.6.1 链表9.6.2 决策树9.6.3 状态机第10章设计游戏程序实例 36510.1剪刀、石头、布 36510.1.1设计思想 36510.1.2参考程序 36710.1.3运行示范 36910.2迷宫 37010.2.1设计思想 37010.2.2参考程序 37110.2.3运行示范 37310.3空战 37510.3.1设计思想 37510.3.2参考程序 37610.4贪吃蛇 38110.4.1供改造的源程序 38110.4.2运行示范 38710.5停车场 38810.5.1参考程序 38810.5.2运行示范 39310.6画矩形 39310.6.1用C语言编写Windows程序 39410.6.2Windows的程序结构 39810.6.3用C语言编写画矩形程序 40010.7俄罗斯方块 40510.7.1基本游戏规则 40510.7.2基本操作方法 40610.7.3编写游戏交互界面问题 40610.7.4用C语言编写控制台俄罗斯方块游戏 40710.7.5编写Windows俄罗斯方块游戏 41910.8用C语言编写Windows下的贪吃蛇游戏 43010.8.1程序清单 43010.8.2运行示范 442附录　7位ASCII码表 444参考文献 445

中国科学技术大学信息学院教授，曾任全国高等教育自学考试委员会委员，全国计算机等级考试委员会委员，GPS实验室主任。获省部科技二等奖2次，三等奖一次，贝尔教学一等奖一次。主持并完成国家自然基金两项、863项目1项、部委、军工口及合肥市项目多项。主要研究方向是图像处理与通信及GPS应用。出版专著二部，编写各类教材几十部（含C语言教材十余部），其中获奖教材多部。

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• 作者： 紫色苏打水 发布时间：2023-01-20 20:46:34

  条理有点凌乱…

• 作者： 巴伐利亞酒神 发布时间：2018-02-02 12:11:21

  “与恶龙缠斗过久，自身亦成为恶龙；凝视深渊过久，深渊回以凝视”

• 作者： 欧阳杼 发布时间：2018-09-12 19:18:31

  写得挺不错的，这种书就像是课堂上的好学生写出的笔记一般，基本都是干货和写代码中的各种坑。看完解答了我对C语言的很多疑惑。

• 作者： Reading 发布时间：2023-05-02 10:59:12

  入门级

• 作者： 耽乐 发布时间：2020-03-14 16:26:14

  如果少一点错误就更好了；整体上还是挺有收获的。好学生的笔记。

• 作者： 迷途的旅行商 发布时间：2021-12-31 19:12:43

  这本书部分地方略显啰嗦，举例也不够清晰，整体像是学习C语言过程中记录的博客和笔记凑成的内容。

• 目前看到入藏手册最好的书

  作者：不顾 发布时间：2021-06-07 15:06:27

  非常好的一本书，比想象中的好多了，想象中这类书只是攻略版，需要用的时候看看，然后没有任何的阅读快乐和价值，但是这本不是，这本里面没有酒店、汽车、餐馆等介绍，纯讲路线和沿途风景的历史和故事，已经很值得看，而且从学术上和摄影上、感官上给我们多方位讲解美。其实现在网上信息内容很多，酒店汽车参观这些基本信息已经不是急缺的了，而更应该写在书上的内容应该是人文的讲解和作者的感悟，讲解这条路线上点点滴滴的历史、文化、民俗、故事，这本书做到了，客观的信息已经布满了天，而更为珍贵的主观的感受，帮助人去理解和了解风景。这本书他更像是一本不讲科学技术的国家地理杂志，讲的是旅途的风光和沿途的精彩，最重要的是他的路线包括了徒步，单车，汽车多种样式，是亲自在2018年走过一趟，每条路线的行程图写的也很详细，最重要的是按天给出了行程，入藏路况复杂，有的地方看起来只有160KM却要走一天，这只有通过书我们才知道，单凭导航的数据，我们很难相信前方面对的是什么。这里也有很多感悟和名言，只有看懂了山，看懂了水，才能更舒服的体验山水，我始终认为感官的刺激是最基本的，也是只有一层了，如果像获得更多的快乐，我们应该了解的更多，懂了历史，多一层；懂了民俗，多一层；懂了这一片风土的变迁，多一层；而且这种快乐不是简单叠加的，而是相互作用，不断深入，多重维度，快乐也呈指数型上涨，山的高度有限，山的历史有限，但是人的感悟是无穷无尽的。所以，有的人看到山只会说我擦真牛逼，有的人看到山却会刹那间热泪盈眶，那一刻，他的大脑和内心是跨越了时空，百感交集的。虽然我们都不是自然学家和历史学家，但是在行走前还是应该了解相关知识，毕竟我们选择这条自驾路线，不仅仅是为了检验勇气和汽车性能。这本书上给的小贴士不多，每条线路就两页，但是极其精确和重要，我看了都是干货，比孤独星球还要好。这本书的纸质也非常好，是我最喜欢的，轻盈而舒服的纸质。

• 治国史宜读何书？——梁启超谈对传统史学的改造。

  作者：泡面 发布时间：2019-06-13 21:48:36

  很多人想知道学中国历史应该读什么书，这是一个非常难回答的问题。中国史料有数十万卷，一个人不可能全读完，即使全读完了，不能满足阅读者的需要，结果和没读差不多，所以，对浩瀚的中国古代史籍进行改造，变成了一个非常急迫的需求。

  首先要认识到，古代的历史，写出来是不是供人阅读的，是一个很大的疑问。国史一般都是珍藏在秘府，公众难得一见，每每改朝换代之后才能有幸看到前朝的史籍。私人的史作往往是写给特定的对象，孔子作《春秋》而乱臣贼子惧，《春秋》的阅读对象当时贵族中的为人臣子者。《资治通鉴》的主要阅读对象是帝王，兼顾大小臣僚。所以，史家必须针对阅读对象的需求而写作，读者不同，书的精神和内容也随之不同。总体来说，旧史的阅读对象一般限于少数特别阶级、或官阀阶级、或智识阶级，所以对平常人的日用饮食记录较少。现在

  有历史阅读需要的人群已经发生了改变

  ，学习历史时应该注意到这一点。

  其次，历史应该写生人今人人，而不是死人古人。古代之所以设立史官，是因为人主想把自己的盛德大业记录以昭示子孙，既是以宫廷为中心，主旨在隐恶扬善。人们评价一本史书写的好不好，都是以这本书对死人的评价是否公允为标准，而不是“历史人格者”与周围情状之间的相互因果关系，这样造成今人的历史被古人所控制。所以，

  以生人本位的历史代替死人本位的历史，是史界改造的一个重要方面。

  第三，

  要重新规范史学的范围。

  中国古代史外无学，但凡人类智识之记录，无不纳之于史。经过多年的分化，天文、历法、官制、典礼、乐律，刑法等各科次第析出，现在的旧史，只剩下了年代记和人物传两个原素，导致史部书籍虽多，但没有一部严格意义上能称之为史。如今的历史学家应该对历史的范围有一个新的认识，区别天文、音乐、哲学等旁科里面的历史学要素，明晰这些学科里面的历史学界限，这样阅读史籍，才能做到有的放矢，而不会出现读破万卷却得不到想要的知识的情况。学习历史时明白了这个道理，就可以把耗费历史之外的大量精力运用在历史研究之中。

  第四、我国的学者，无论是做何种学问，都含有主观的因素，掺杂其他的目的，不愿意，做纯客观的研究。研究历史也不是为了研究历史，是给他带一个更高更美的帽子，诸如“明道”“经世”此类，将历史研究作为工具，其结果是强迫历史适应我，而史学家的信用全无。这个恶习起源于孔子，历经二千年不断，其害无穷。《春秋》被王安石讥为断烂朝报，并不是没有道理。自孔子以后陈陈相因，其宗孔子越笃，其毒越甚，导致后世常有“尽信书不如无书”之叹。因为学科性质，历史做到真正的客观比较困难，但有志于史学者务必持鉴空衡平之态度，极忠实的搜集史料，极忠实的论述，尽量可观还原其本来面目，同时戒除对本民族的偏好溢美之词。

  作史者应该在可能的范围内尽量裁抑其主观而忠实于可观，以历史为目的，而不是以手段为目的。

  五、历史记录本来就不能完整反映历史情态，加上年代久远，史文阙佚，史迹湮亡，我们能依靠的只有旧史了，但是旧史著作的目的是特定的人群，和我们今天的需求不相应。我们现在研究历史，就要在这些瓦砾堆中搜集断椽残甓，东拼西凑，试图在上面推出历史本来的样子。这个事业非常的艰辛，付出极高而收获甚微。主要是两种劳作，一是搜补的劳作，一是考证的劳作。

  将所有的历史资料爬剔洗练一边，以一部分人之巨大劳费为代价，给后人研究提供方便，是当代历史研究者应有的觉悟。

  六、古代的著述大多数句段词单，不相连属，而断代史和编年体的体系要么一个人为中心，要么以一件事为起止，不免将历史事件纵切横断，不能完整反映历史事实。人类活动状态的性质是整个的。成套的，有生命的，有机能的，有方向的，对这个状态的叙录和考证只是比较重要的方面而已，不是全部。所有历史研究者应该要善于驾驭历史事实，横向比较甲乙两事之关系，纵向搞清楚事情的前因后果。一件事不能说叙述完就完成了，还有有必要的说明，推论，所描述的事项虽然是各种资料来源的凑荀，篇幅巨大，但是里面有坚定精悍的事实作为骨骼，庶可以语于今日之史也。

  目前所需要的历史，分为专门史和普遍史。研究专门史者，不但要求有史学家的素养，还要有各学科的素养，这种事业，不能只苛求与史学家，而是要各科学者共同努力。当专门史达到一定水平，普遍史也会较容易发展。虽然众手修史有一定的弊端，历来为史家所诟，但是在目前的条件下，即使是天才，仅靠个人之力供给国人全部的历史智识，几乎是不可能完成的任务，所以需要国内的史学家，用一种科学的公用的研究方法，对自己擅长的领域分途以赴，精密研究，然后合力已成，数年之后，理想中的新史研究就可能出现啦。黄宗羲曰，“此非末学一人之事”者，概论此也。