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《民谣吉他培训教程》内容简介：希望通过这本综合吉他培训教程，能够给广大音乐爱好者，在音乐学习的艰难道路上，送上一份成功的喜悦，一缕希望的曙光。《民谣吉他培训教程》的特点如下：1.从教学的观点出发，理论与实践的完美结合。针对学生学习的特点， 将音乐的理论知识与吉他的技术完美结合，避免单一枯燥的音乐理论学习和机械的吉他 技术练习，让学生双向发展，全面进步。

2.循序渐进、逐步提高。根据学习进度的规律，从基础开始，让学生逐步从乐理基础、手指练习直至达到乐理精通、技术熟练的应用水平。

3.规范详细的技术讲解，系统易懂的理论学习。在对演奏技术要求详细讲解的同时，配以实例照片200余幅，让大家在技术理论学习的同时，能够参阅标准的实例照片，直观明了地学习；同时，将生涩、难懂的乐理知识加以简单明了、系统的概括。

4.新老经典范例的选曲，原版改编的结合。

5.歌曲演奏的详解，多种风格的编配。

6.潜心钻研的经验总结，高等音乐教育的知识应用。

初级部分

第一章 入门必读

一、认识吉他

(一)吉他的起源

(二)吉他的种类

(三)常用吉他各部位名称

二、持琴姿势

(一)左右手标记及要求

(二)持琴准备工作

(三)古典吉他持琴姿势

(四)民谣吉他持琴姿势

三、吉他的调弦

(一)利用专门的调音器调弦(六音笛)

(二)根据有固定音高的乐器调弦

(口琴、钢琴、电子琴)

(三)对比调弦法

四、吉他的选购

(一)中、低档吉他的选购

(二)中、高档吉他的选购

第二章 左右手指法练习

一、右手p指(大拇指)练习

(一)发力点

(二)演奏过程

(三)靠弦奏法

(四)勾弦奏法

二、乐理知识

三、六线谱空弦练习

(一)基础练习

(二)基础练习二

四、右手i、m、a三指练习

(一)基础练习

(二)基础练习二

(三)基本节奏型练习

(四)i、m、a三指勾弦练习

五、右手p、i、m、a四指空弦综合练习

(一)4／4拍练习

(二)2／4拍练习

(三)3／4拍练习

(四)6／8拍练习

六、右手双音、三音、四音练习

(一)概念

(二)半分解双音练习

(三)柱式和弦练习

七、左手练习

(一)左手压弦、离弦练习

(二)级进练习

(三)半音阶练习

八、移把、换把

(一)把位

(二)移把

(三)练习

(四)换把

(五)练习

九、节奏的特殊划分

(一)常见节奏中较复杂的节奏

(二)常见节奏型的打拍

(三)特殊节奏

(四)右手分解节奏综合练习

(五)左手各种节奏的综合练习

第三章 C大调、a小调音阶

一、乐理知识

(一)声音的种类

(二)乐音的表示方法

(三)乐音的物理性质

(四)音乐的其他知识

(五)音乐的三大要素

二、C自然大调音阶

(一)C大调音位及音阶

(二)一、二弦各音的记忆及练习

(三)一、二、三弦各音的记忆及练习

(四)低音四、五、六弦的练习

(五)综合练习

(六)乐理知识

三、C大调、a小调音阶练习

(一)基本音阶

(二)音阶练习

(三)低把位半音阶练习

(四)乐曲练习

(五)乐谱中的常见符号

第四章 C大调、a小调和弦

一、音程

(一)音程的概念

(二)音程的种类

(三)确定音程关系的两个要素

(四)自然音程及变化音程

二、和弦

(一)和弦的概念

(二)三和弦的概念

(三)和弦的表示法

(四)三和弦的种类

(五)七和弦的概念

(六)七和弦的种类

三、吉他和弦图

四、左手和弦的学习及转换

(一)Ⅲ级和弦的学习及转换

(二)Ⅲ级和弦转换练习

五、右手琶音与扫弦

(一)琶音奏法

(二)扫弦

(三)扫弦练习

六、左手和弦

(一)Ⅵ级和弦

(二)Ⅵ级和弦转换练习

(三)各种和弦混合转换综合练习

(四)Ⅱ级和弦的学习及转换

(五)Ⅱ级和弦的转换练习

七、a小调歌曲练习

(一)和弦连接练习

(二)右手指法的变化练习

歌曲练习

四季歌

难道

八、和弦的学习及转换

(一)I级和弦

(二)I级和弦的连接练习

(三)Ⅳ级和弦

(四)Ⅳ级和弦的连接练习

(五)V级和弦

(六)V级和弦的连接练习

(七)C大调各级和弦的连接练习

歌曲练习

友谊地久天长

送别

(八)经典和弦连接练习

歌曲练习

在水一方

雨蝶

第五章 专题讲解

一、变调夹

(一)变调夹的种类

(二)变调夹的安装

二、右手伴奏法

(一)琶音

(二)漫弹

(三)扫弦与刮弦的练习

(四)切弦

(五)扫弦、刮弦及切弦的练习

(六)右手分解和弦奏法

(七)右手漫弹节奏型

歌曲练习

飘摇

掌心

三、低音连接方式

(一)重复式

(二)根属式I

(三)音阶式

歌曲练习

我想我是海

相逢是首歌

四、左手技巧——击弦

(一)击弦的概念

(二)击弦的动作要领

(三)击弦练习

第六章 G大调、e小调音阶与和弦

一、G大调、e小调音阶

二、G大调、e小调音阶与音位

三、音阶练习

四、横按练习

(一)Ⅲ级和弦练习

(二)Bm和弦的练习

(三)G大调、e小调经典和弦进行练习歌曲练习

白桦林

盛夏的果实

五、左手技巧——勾弦

(一)勾弦

(二)勾弦的动作要领

(三)勾弦练习

(四)击弦勾弦综合练习

歌曲练习

青春

星语心愿

六、左手技巧——揉弦

(一)揉弦的种类

(二)揉弦的使用时机

(三)揉弦练习

歌曲练习

轻舞飞扬

真的用了心

七、左手技巧——滑弦

(一)滑弦的概念

(二)滑弦的动作要领

(三)演奏过程

(四)滑弦练习

歌曲练习

我要找到你

开往春天的地铁

第七章 和弦编配

一、确定歌曲的调式

(一)大调的确定方法

(二)小调的确定方法

二、确定歌曲的调性

三、确定旋律中的主干音

四、配置和弦

(一)和弦音与主干音相对应的配置方法

(二)和弦之间纵向的科学连接

(三)节奏型的选择

(四)前奏、间奏、尾奏的处理

(五)终止进行

五、强化练习

(一)扫弦级进

(二)分解级进

初级歌曲练习

萍聚

今夜无眠

飞翔

忘忧草

情非得已

第一次

真的爱你

东北人都是活雷锋

第一时间

中级部分

第一章 横按

一、横按指型

二、横按练习

三、横按指型

四、练习

五、和弦名称的推算

第二章 D大调、b小调音阶及和弦

一、D大调、b小调的音阶

二、音阶练习

(一)D大调练习

(二)b小调练习

三、D大调、b小调功能和弦

四、和弦连接练习

歌曲练习

同桌的你

花太香

第三章 A大调、#f小调音阶及和弦

一、A大调、#f小调的音阶

二、音阶练习

(一)A大调练习

(二)＃f小调练习

(三)用本调音阶练习学过的歌曲

三、A大调、＃f小调的功能和弦

四、和弦连接练习

五、Pick练习

(一)拨片

(二)拨片的种类

(三)常用拨片的形状

(四)拨片的持法

(五)拨片的演奏方法

(六)拨片运动的方向

(七)拨片练习

(八)扫弦练习

歌曲练习

大海

永远

第四章 弹唱中节奏的变化

一、切分节奏型

二、和弦外音的加入

三、较高密度的节奏型

四、低音的自由变化

歌曲练习

爱是怎样炼成的

美丽季节

一生有你

第五章 E大调、＃c小调音阶及和弦

一、音位、音阶图

二、音阶练习

(一)B大调音阶练习

(二)＃c小调音阶练习

三、E大调、＃c小调和弦

(一)E大调、＃c小调功能和弦

(二)经典连接练习

歌曲练习

光辉岁月

单身情歌

第六章 F大调、d小调音阶及和弦

一、音位、音阶图

二、音阶练习

(一)F大调音阶练习

(二)d小调音阶练习

三、F大调、d小调和弦

(一)F大调、d小调功能和弦

(二)经典连接练习

歌曲练习

甘心情愿

你要的爱

第七章 吉他和弦推算及即兴和弦伴奏

一、吉他和弦推算

(一)前提

(二)横向推算

(三)纵向推算

二、即兴和弦伴奏

(一)即兴伴奏指型“F”型

(二)即兴伴奏指型“B”型

(三)即兴伴奏指型“C”型

(四)即兴伴奏指型“G”型

歌曲练习

大地

相信自己

第八章 华彩的演奏(一)

一、Mi指型

二、Mi指型练习

三、Sol指型

四、Sol指型练习

五、La指型

六、La指型练习

七、Si指型

八、Si指型练习

九、Re指型

十、Re指型练习

歌曲练习

爱就爱了

不再犹豫

第九章 吉他演奏常用技巧

一、右手拍弦

(一)拍弦的种类

(二)拍弦的标记

(三)拍弦的要领

(四)拍弦练习

二、闷音

(一)手形位置

第十章 机能和弦的学习及应用

高级部分

第一章 双吉他演奏及编配

第二章 双音

第三章 高级技巧

第四章 扫弦solo及分解复调

第五章 华彩的演奏(二)

第六章 华彩的创作

第七章 扒带

第八章 高级编配

杨传术，青年吉他演奏家，自由音乐撰稿人，原创音乐人，北京青年吉他协会理事，传术现代音乐学校校长。

黑龙法省绥化市人，自幼酷爱音乐，在各级别中小学文艺比赛中屡获奖项。1993年开始钻研吉他。曾以省优异成绩考入黑龙法省绥化师范专科学校艺术系音乐教育专业，后考入哈尔滨师范大学艺术学院音乐教育系。

大学期间，创立了学校第一个吉他社团“知音吉他协会”，发展会员1000多人；自己创作歌曲40余首，组建“超越2000”电声乐队，先后成功举办过十余次个人作品演唱会，在校园内外颇具影响力。

2000年创办了传术现代音乐学校，开设了古典吉他、民谣吉他、电吉他、电贝司、电子琴、架子鼓、声乐等20余个专业，先后开办了40多期速成培训班，培养各专业学员 3000多人。其中亲自面授吉他类专业学员2000余人。为大众音乐知识的普及和素质教育的提高，起到了积极的失去作用。

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书籍介绍

《民谣吉他培训教程》内容简介：希望通过这本综合吉他培训教程，能够给广大音乐爱好者，在音乐学习的艰难道路上，送上一份成功的喜悦，一缕希望的曙光。《民谣吉他培训教程》的特点如下：1.从教学的观点出发，理论与实践的完美结合。针对学生学习的特点， 将音乐的理论知识与吉他的技术完美结合，避免单一枯燥的音乐理论学习和机械的吉他 技术练习，让学生双向发展，全面进步。

2.循序渐进、逐步提高。根据学习进度的规律，从基础开始，让学生逐步从乐理基础、手指练习直至达到乐理精通、技术熟练的应用水平。

3.规范详细的技术讲解，系统易懂的理论学习。在对演奏技术要求详细讲解的同时，配以实例照片200余幅，让大家在技术理论学习的同时，能够参阅标准的实例照片，直观明了地学习；同时，将生涩、难懂的乐理知识加以简单明了、系统的概括。

4.新老经典范例的选曲，原版改编的结合。

5.歌曲演奏的详解，多种风格的编配。

6.潜心钻研的经验总结，高等音乐教育的知识应用。

• 作者： COBHC666 发布时间：2012-08-12 20:43:12

  好书，比我那两本教材强太多了

• 作者： 辰灰 发布时间：2019-06-01 00:05:37

  很好，很符合现实情况，计划当作参考书用。

• 作者： Ajjer 发布时间：2014-12-30 16:44:11

  Oct 2nd, 2011 Amazon nikkiyang

• 作者： JayGatsby 发布时间：2011-02-11 15:42:40

  评价刷的吧？

• 作者： Ove? 发布时间：2017-02-23 21:19:33

  做金融是为了什么？资本的属性是善还是恶？出来混，早晚都要还的......

• 作者： KleineWeiß 发布时间：2014-04-14 15:16:52

  图书馆借。略读。

• 零工经济时代必读税务筹划宝典

  作者：jin呀呀 发布时间：2024-03-04 17:46:54

  最近读了一本书，徐晓东的《与老板讲税》。本书围绕个体税收，个体户，个人独资企业，合伙企业，详细讲解了个体+平台合规控税的操作方法和要求。

  

  平台+个体税收筹划和商业模式创新，全新的这种交易结构，为目标人群提供了合理合法的税收筹划方案。并且同时，分享了风险防范的措施。

  作者徐晓东，长期从事税法咨询，入选涉案刑事合规第三方监督评估专业人员。

  零工经济时代，自由职业者会越来越多，这本书顺应时势，非常实用。外卖，网约车，各种平台+个体的代表，很多传统行业也开始不断转型。这种结合模式，实现企业内外部资源整合，使得无数个体力量为企业所用成为可能。

  本书系统介绍了个体户相关的法律法规，税收政策，通过结合案例，探索不同个体户不同性质的主体的针对性对比分析。

  书中按照现行法律规定，针对性提出灵活用工平台的解决方案。也提出如何通过组织重构，跟上平台化的发展速度，解决众多税收方面的难题。

  正如作者所说：在法规允许的范围内，合理进行税收筹划。这是一本值得一读的书。

• 读书笔记：黄门北寺狱•直接消灭肉体

  作者：方晓 发布时间：2009-09-02 12:05:13

  诏狱，顾名思义，就是奉诏而狱，公卿官员犯罪，不能直接逮捕审判，需由皇帝下诏入狱，是为诏狱。至少在汉代已经有了专门的诏狱，汉文帝五年（公元前183年），有人告发周勃谋反，“逮诣廷尉诏狱”。廷尉掌刑辟，是最高司法长官。下廷尉诏狱，等于只发出逮捕令，仍需由廷尉审理治罪，有时还需要群臣会议商讨，称为“杂考”，这是正常的司法程序。

  在这个程序中，皇帝的意见当然很重要，然而仍有制约，比如皇帝诏书，需要太尉、司徒、司空三公平署，否则无效。延熹九年（166年），李膺等人被诬告结交朋党，桓帝下诏逮捕党人，太尉陈蕃认为这些人名闻海内，忧国忧民、忠于公事，就算犯错也该宽宥十世，何况罪名并不彰显，岂可逮捕？拒绝平署。桓帝只得跳过正式的司法程序，由黄门北寺狱审理李膺等人，通缉太仆杜密、御史中丞陈翔、太学生陈寔、范滂等二百余人。

  秦汉时宫门漆为黄色，故称黄门，代指禁中，即皇帝所居。东汉时有黄门令，为宦者首领，掌管禁中诸宦官，隶属少府，少府执掌皇帝家事。中国古代虽号称“家天下”，视天下为“产业”，其实内廷、外朝还是分得很清的，比如大司农掌管政府财政，而少府掌管皇家的私房钱。

  黄门北寺狱隶属黄门令，大约本来是专门处置犯罪宦官的，正如掖庭狱专门处置宫女。等到宦官擅权，渐渐就由内廷而侵袭干预了外朝的司法权，不依正常的司法流程，缺乏监督，而完全按照皇帝或者弄权者的意图行事，生杀予夺，皆在一人，就没有宽容可言。

  后世明有刑部、大理寺、都察院三法司主理刑狱，有九卿会审，不由一人说得算，而锦衣卫狱、东厂全凭皇帝或者弄权者一人意思为准则，机构虽然不同，其本质不变。

  黄门北寺狱最早见于桓帝延熹二年（公元159年），中常侍单超等五人因诛梁冀功同日封侯，是为五侯，即“轻烟散入五侯家”之五侯。白马令李云上书批评对宦官封爵赏赐太滥，桓帝震怒，命逮送黄门北寺狱，派中常侍管霸和御史、廷尉共同拷问。陈蕃等大臣相继上书相救，管霸也想为李云开脱，就借口说他只是野泽愚儒，不值得加罪云云。可桓帝记恨李云骂他“不能明察”，拒绝宽宥，于是李云死于狱中。

  入狱的官员和士人以政治犯为主，往往声名较高，为了避免大臣相救援、舆论相呼应等情况出现，北寺狱往往直接将人拷打致死或杀死。建宁元年（公元168年），窦武陈蕃谋诛宦官事泄失败，陈蕃被捕，执送北寺狱，拳打脚踢，即日遇害。建宁二年（公元169年），因受诬告“钩党”图谋社稷，虞放、李膺、杜密等党人百余人死于北寺狱中。灵帝中平元年（公元184年），侍中向栩因议论宦官而被诬沟通张角，收送北寺狱而死。中平二年（公元185年），谏议大夫刘陶上疏八事，说天下大乱，皆由宦官。宦官们就诬告刘陶私通张角，下北寺狱，拷问甚急，死于狱中。

  这种不经审判，直接消灭政敌肉体的做法，对士人们造成了很大的冲击。

  士人们固然不惜杀身成仁，然而面对无尽的屠刀，勇于血荐轩辕的都被杀了，留下来虽未必都是趋利避害之徒，但对信仰产生怀疑是理所应当的事。

  范滂三十三岁遇害，临行教子：“我想让你作恶，可恶事不可做；我想让你行善，可我就是不作恶的下场。”路人闻之，莫不流涕。其中幽怨惆怅，彷徨困苦，后来嵇康教子似之。

  在血的教训下，大多数人则采取明哲保身的态度，他们小心谨慎，不再敢于品核公卿，裁量时政。

  东汉末年的高士司马徽就是其中一例，他从不谈论当时的人物。有人问起，不论高下，都说：“好。”他妻子说：“别人有疑惑，你应该辨明是非，一概说好，难道是别人咨询你的本意吗？” 司马徽说：“象你所说的，也很好。”

  渐渐又以玄远为标杆，是为两晋玄学之发端，又或感叹生命之艰辛短促，不如及时行乐，为任诞派之发端。

  不仅是信仰，士人们对汉室的政权合法性和延续性也产生了怀疑。

  最早醒悟的是徐稺，徐稺，字孺子，就是《滕王阁序》里“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”的徐孺。延熹七年（公元164年），他让茅容传话给郭泰：“大树将颠，非一绳所维，何为栖栖不遑宁处？”大树将要倾覆，不是一根绳子所能维持，为何不赶紧去找个安宁之所？

  建宁二年（公元169年），第二次党锢事件，郭泰听说后，感叹：“人之云亡，邦国殄瘁”，贤人离去，国家将要灭亡，痛哭“瞻乌爰止，于谁之屋？”汉室的王业当归何人？次年春天就郁郁而终，年仅四十二岁。蔡邕为其写碑文：“我常为别人写碑文，都因溢美而惭愧，只有这次问心无愧。”后来周武帝除天下碑，唯有郭泰之碑，下诏特许保留。

  于是渐行渐远，到了建安以后，士大夫们只知有曹氏，而不知有汉。呜呼，党锢之祸，北寺之狱，可以亡国。