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• 作者： 奶芙西斯 发布时间：2022-04-14 10:48:27

  一切感想就是旅行需要体力！以及我非常不厚道地全程思考他们怎么上厕所（）

  ①想去看狂欢节、热带雨林、看现场探戈、浮潜、吃大龙虾、去复活节岛、在南极跳水……当然不想徒步，会累死

  ②学会外语才能到处窜！

  ③真的全世界都有中国人在开店！

• 作者： 想一出是一出 发布时间：2013-10-13 22:54:58

  很多东西已经过时了。

  只强调了如何做，却没有讲清楚为什么要这样做，这样养育出来的孩子，能有独立思考和批判性的思维吗？这让奴性如何褪色？

• 作者： 阿托品 发布时间：2009-01-30 19:48:30

  长知识。压轴是倒数第二出。

• 作者： HH〇o● 发布时间：2024-04-30 03:27:49

  银韵看似吃惊背地不知道又布了什么局。

• 作者： 元 滚 滚 发布时间：2013-08-06 11:59:07

  从装帧到画面都很好

• 作者： Spike嘻嘻 发布时间：2022-07-24 10:59:07

  我最喜欢的其实还是“愚人”，他真的很像一位吟游诗人，背着一袋行囊，与自然结友，兴之所至也必定于山野处吟啸一番。而且他身上有种明知不可为却仍欣喜为之的执拗，自由又反叛。

  从卡牌含义来说，我认为他实则是下一个世界的门，你看，数字零就像是一个通道的入口。当你成为“世界”之后，你必须再一次成为愚人，从而去到下一个世界。

  那轮回的最后呢？老实讲，我总觉得没有最后，我认为宇宙是一个无休止地嬉戏的孩童， 祂永远在创造中。不过我也许可以这样说：我们最终将回到零的状态，成为这样一个孩童。

• 有法语基础的人可以多多看这一本

  作者：Celia 发布时间：2013-08-23 18:46:25

  上学的时候，老师上课用的是马老师的那一套《法语》，告诉我们如果还想再进一步，那么自己可以买来《简明》读读。于是把两本都买全了，教材还是纸质的好，至于答案，个人觉得有本电子版就成。网上的答案只有旧版的，不过旧版答案和新版之间差别并不大，完全可以下载下来用。地址放在这儿：

  http://ishare.iask.sina.com.cn/f/34588727.html

  《简明》和《法语》之间的区别还是很容易看出来的。《法语》是正统的法语系学生的必备，学院味儿十足。但是《简明》则偏重于有一定基础的自学，语法系统极其完整清晰，在我看来难易安排也属于循序渐进型。唯一不足的就是听力和语音方面训练空间不足，而对于这一代有英语基础的人来说，法语的最大难点不在阅读，而是在听说上。我在重拾法语的时候，搬着这本书，不看课文，只听课文，然后把MP3里听到的写下来，虽然有一定帮助，但是还是远远不够。所以看看能不能从国外教材中找找解决之道。

  另外一个要注意的就是语法问题，法语的语序和汉语英语都有差别，形容词位置，直宾间宾位置都极其复杂，更不要说让那么多人都头疼的动词变位。《简明》在语法的安排上或许很完美，但是在语法的讲解上用力不够，练习也不够多，这也是需要其他教材进行补充的。

  《简明》分为三部分：语音教程、入门教程以及初级教程1。三部分的内容及侧重点也极其清晰。语音教程讲解全部的语音，搭建语言最基本要素，引入法语中的特殊发音情况，如连诵、省音等。同时带过法语中基本的语法点，如否定、疑问、性数、变位。讲解一个交际用语点：年龄。

  入门教程则在此基础上更进一步，讲述词类：冠词、数词、形容词（包括主有和指示）、人称代词（直宾、间宾、重读）、动词、代动词、缩合冠词、介词，引入三个时态：直陈式现在时、最近将来时、最近过去时（其实还有一个进行时：etre en train de)。一个交际用语点：时间表达。（当然还有课文之后众多的交际法语）

  初级教程的侧重点当然放在了众多的时态上。法语的时态大的来说可以由简单式和复合式来分。简单的在本就让人头疼的变位上变来变去，反而称不上简单。复合式大多又动词etre或avoir+动词构成，有时反而容易。初级教程把大量篇幅放在了复合过去时上，一大原因就是相对于其他简单时态复合的更加容易理解，过去分词也比较容易。在讲解复合过去时时，还要注意复合时态中的间宾和直宾位置。常与复合过去式一同在从句中使用的未完成过去时紧接着在复合过去时后出现。过去时用完就是将来时，上册初级教程后半部分在将来时上用力不多，重点是简单将来时，加上和简单将来时配套的先将来时，以及在形式上就是过去+将来的过去将来时。到此为止上册的时态全部结束，不画个表格还真记不住它们。

  时态啰嗦完了，上册的初级教程剩余内容也就谈不上多了。剩下的内容无非是从句、比较级最高级、否定式，以及简单的不能再简单的被动语态。

  其余的还有每一课结束之后对于重点词汇的讲解，也是很让人头疼的事情。因为练习不够多，以至于很多词汇都是看过就忘。记的很牢的就是parler、aider、penser。呃。。。

  另外一个要说的就是法语的很多东西和英语都极其像。这在某种程度上要感谢诺曼公爵大人征服者威廉1066年的入侵，否则法语会变成一门难上加难的语言。不仅词汇，很多用词都完全和英语相同。让我印象最深的就是jouer un role important dans，这点倒是可以多多利用。

  写完这篇评论之后，我在一个大神那儿发现了一个学法语的新方法。大神推荐简法18课之后开始同步学习reflets，简法要学顾贝艺老师的教程，于是我把视频下下来又对着撸了一遍，对听力口语有很大提高哦~~~地址贴在这儿~~

  http://www.youku.com/playlist_show/id_775421_ascending_1_mode_pic_page_1.html

  ---------------------------------通过大学法语四级之后，我觉得我的法语还是很不扎实，于是又买了一些教辅继续学。其实也就是那些口碑品，如果懒得找我就把自己的豆列po下来，可以去翻翻。

  http://www.douban.com/doulist/3037679/

  今天有人回复了我的帖子，把我这个陈年老帖翻出来了，我就想补充两点。

  1、我个人不建议过早使用走遍法国。走遍法国其实主要的目的在于训练听力，语法写作什么的就只能呵呵。但是在词汇量和语速不熟悉的情况下去听很容易听哭惹。如果想用走遍法国，还是再学完简法上册之后再去听，不要18课结束了就用。当然了，走遍法国的语速和语言习惯是非常标准的，想练听力逃不过它这一关。

  2、要通过中国的考试，是不难，就把语法学个七七八八，抽象词背个七七八八就行。但是要想真的学好语言，听说当然最重要，去背背词汇渐进里的生活场景词，听听跟跟口语渐进的场景对话。口语渐进和走遍法国的语速还是很接近的，就那种有时候让你不知道它在说啥的速度。只是它更加生活化一点，场景更多，更短。然后你可能会碰到很多很日常生活的小单词。比如entrecote之类让人抓狂的。一定要淡定。

  -----------------------------------关于入门教材的选择

  法语自学者选择教材的标准主要就俩。1、条理清晰，一是一二是二，不绕弯子不在语法主干上节外生枝，补充散点。我个人不喜欢马晓宏的法语就因为当时学的时候觉得他脑洞开的特别大，点很散（PS当然只是当时一个初学者的赶脚，不过很能说明问题了）。2、课文不要太长，涉及东西不要太多，让人有兴趣且学有余力。马晓宏的法语对话都很长，从第四课还是第五课开始就有长段子了，一个法语自学且初学者没有那么多时间和能力去hold住。

  由此推荐两套书作为初学入门者的教材。

  1、《简明法语教程》

  2、《大学法语》李志清（考大学法语之前去书店翻过，每一课都短，每一本书都很薄，看的我当时都爽翻了，早知道用这套书入门了。可惜我入门是用的《简明》，没时间也没必要买一套再重新学，所以弃了。）

• 森田疗法的原则：顺其自然，为所当为

  作者：泰迪自己缝自己 发布时间：2018-05-15 17:31:19

  近来，强迫症作为一个新梗活跃于微博及其它新媒体平台，以其jpg或gif形式来表现强迫症及强迫症患者，成为人们茶余饭后放松身心的“戏谑对象”。

  然而，强迫症真的有如其表现出来的那般简单吗？不存在的，强迫症对患者的摧残，患者所历经的痛苦和煎熬，这些是常人难以想象的。一个强迫症患者发出的感慨：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。表达出了这一群体共同的心声

  施旺红编写的《强迫症的森田疗法》一书主要向我们介绍了什么是强迫症，如何运用森田疗法治愈强迫症，以及森田疗法现阶段面对的瓶颈及将所面临的挑战。

  施旺红教授自1997年起开始以森田疗法为主攻方向，自学日语，学习了大量关于森田疗法的日本原著。2002年开始，花费一年半的时间主编了中国第一部森田疗法专著《战胜心魔——强迫症的森田疗法》一书，于2004年2月由第四军医大学出版社出版。2005年，与其导师中村敬合作出版了《轻松告别抑郁症》一书，成为国内研究森田疗法的权威专家。

  本书分四章探讨了强迫症的森田疗法，先向我们概述了强迫症的发病机制，继而用充满哲思的语言，回顾森田疗法的创始人——森田教授治疗抑郁症、强迫症、社交恐惧症的精髓，重点介绍施旺红教授在国内开展的森田疗法实践与精辟见解，同时列举了大量病例，患者自述发病及康复体会等，帮助患者树立战胜心魔的勇气和自信。

  强迫症是如何形成的？书中指出，强迫症除了受遗传因素影响外，成长环境也起重要作用。人们常说，什么样的父母培养出什么样的子女。父母的言行举止会潜移默化地影响子女。对儿童教育不当，如过分苛求，对生活制度的过于刻板化要求，使他们遇事变得谨小慎微，务求一丝不苟、追求完美。电影《飞行家》原型霍华德·休斯的母亲在其成长过程中对他的苛责与权威造成了休斯追求完美近乎病态的个性，小到别人衣领的污渍，餐盘大小不一致的绿豆，大到恋爱分手烧毁恋人的衣物。最后，社会压力和事业阻力为其强迫症的发展推波助澜，病情愈演愈烈，他的精神濒临崩溃边缘，他把自己与自己所处的环境隔离起来。可见，家庭环境与社会环境对一个人的影响程度。那么有人会说，以高要求、高标准要求自己的子女有错么？这本没错。这里我们要提到“适度原则”，凡事都要坚持“适度原则”，追求完美并没有错，然而量变引起质变，以近乎病态的方式苛责子女上的一切琐事，这会将孩子推向日后强迫的泥潭。施旺红教授在此强调，父母应在孩子人格形成的关键时期正确地引导孩子，给孩子一个健康成长的宽松的环境。

  书中还提到一个很有意思的点让我印象很深刻。强迫症患者与正常人的区别在哪？书中举了一个案例，患有强迫症的作家苍田君曾自述在观赏云彩并享受大自然这个过程中，脑海中突然闪过“如果不能知觉生活中的美，那怎么办？作为作家的生命也就结束了”，被恐怖的念头束缚住，从而再也无法从容欣赏云彩。然而面对这种情况，正常人只会轻微的意识到“多么奇妙的心情”，这种思想会被很快忘掉。由此可见，强迫症患者在注意力与专注程度有别于正常人。面对同样的想法，正常人不被思想捆绑，而强迫症患者会把这当成最重要的事情来考虑，对那种情绪的产生感到非常吃惊，因此，被恐怖的冲动束缚住了。换句话说，强迫症就是对自我这种过于清醒的理智行为的报应。这一点在他们的私欲邪念方面犹为显现。面对脑海浮现的邪恶念头，正常人会感觉愧疚，然后自然地转移注意力。而强迫症患者会纠结于此，想要保持心理的绝对洁净，强烈想祛除这一切邪念，然而祛除的愿望愈强烈，愈是加强这种精神交互作用，结果必然出现心理冲突。电影里休斯发现自己的恋母情结，深感羞耻，于是强烈想要祛除，这一强迫观念转移到强迫行为，造成他反复洗手直至洗到破皮出血的病态行为。

  针对这一病症，森田疗法指出，接纳是治愈的必要条件。接纳自我，接纳是改变的前提。“顺其自然，为所当为”这一原则似乎与强迫症患者认知的治疗标准背道而驰，大多数强迫症患者都认为强迫症是一场与自己的斗争，然而事实是，有些强迫症患者终其一生与强迫症的斗争都没能使其治愈。这是因为没有认识到强迫症的发病机制是以疑病素质的内因，通过精神交互作用而形成的。患者所谓的斗争抵抗都是精神交互作用的表现，愈是抵抗斗争，精神交互作用愈强烈，病症愈无法得到容缓。森田疗法的高明之处在于认识到这一发病机制，发现接纳是治疗强迫症的唯一出路，通过“接纳病症”，减少患者的精神交互作用次数，达到治愈，从而提出“顺其自然，为所当为”这一治疗原则。经济学家约翰·纳什在病症面前也挣扎过，但挣扎无效后，他选择了用另一种心态面对，他坦然接受这个困扰，努力让自己适应这个幻像存在，同时不被他困扰，正常地活着。这印证了森田疗法对治愈的诠释，治愈并非是症状的消失，而是纠正把这些症状看作是异物的认识，放弃对症状的抗争，可达到真正的治愈。

  其实每个人都有心魔，也许是怯懦，也许是退缩，也许是屈服，也许是更可怕的，它藏在我们心中，无法摆脱，然而只要我们接纳它，面对它，必将洞察人性，获得大彻、大悟、大解脱、大自在，自我超越。我们也要认识到，任何事情都是有两面性的，凡是有不寻常的病症，也能创造出不寻常的事情，这一点在伟大人物身上能得到印证，在某一方面的缺失，会在另一方面表现极为突出得到补偿。记住，上帝为你关上一扇门，也将为你打开一扇窗。