22世纪高职高专艺术设计专业教材·装饰工程监理基础 kindle 书籍 免费 网盘下载地址

高职高专艺术设计教育突出实训教学，旨在培养企业一线的应用型设计人才，以能够独立解决企业实际问题、动手能力强为培养目标，强调将体现设计意图的工程图纸加工转化为产品的基本操作能力。在工作现场进行专业教学指导，在强调动手能力的同时，又注重开发学生的创造性思维能力，惟有如此，学生才能在今后的职业道路上具备可持续发展的前途。本教材涵盖了艺术设计学科各专业课程，强调学生实际应用能力的双向培养，注重体现实际应用能力的培养过程，具有较强的针对性和实用性，其出版必将会对我国职业技术教育起到积极作用。

第1章  概述

  1．1监理的基本概念

  1．2装饰工程监理的形成与发展

  1．3工程监理的性质、作用和特点

  1．4装饰工程监理的重要性及开设该课程的必要性

第2章  装饰监理企业及装饰监理师

  2．1装饰监理企业

  2．2监理企业的经营管理

  2．3监理的组织机构

  2．4装饰监理师

  2．5装饰监理师的执业资格管理

第3章  装饰监理的控制与协调

  3．1控制概述

  3．2质量控制

  3．3安全控制

  3．4环境与健康控制

  3．5节约控制

  3．6投资控制

  3．7进度控制

  3．8实用性和艺术效果控制

  3．9装饰监理的协调

第4章  合同管理

  4．1工程合同的概念和作用

  4．2合同的签订

  4．3合同的效力

  4．4合同的履行

  4．5合同的终止

  4．6违约责任

  4．7解决合同争议的方法

第5章  信息管理

  5．1信息、数据的概念

  5．2信息管理

  5．3监理系列文件

  5．4监理工作制度

  5．5监理主要文件收集与整理

  5．6装饰工程监理的主要法律与法规

第6章  风险管理

  6．1风险的概念与分类

  6．2风险管理

  6．3风险产生的原因

  6．4风险的防范

第7章  附件

  7．1装饰工程监理案例

  7．2工程项目管理应用软件简介

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：22世纪高职高专艺术设计专业教材·装饰工程监理基础在线阅读

在线听书地址：22世纪高职高专艺术设计专业教材·装饰工程监理基础在线收听

在线购买地址：22世纪高职高专艺术设计专业教材·装饰工程监理基础在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《21世纪高职高专艺术设计专业教材·装饰工程监理基础》涵盖了艺术设计学科各专业课程，强调学生实际应用能力的双向培养，注重体现实际应用能力的培养过程，具有较强的针对性和实用性，其出版必将会对我国职业技术教育起到积极作用。高职高专艺术设计教育突出实训教学，旨在培养企业一线的应用型设计人才，以能够独立解决企业实际问题、动手能力强为培养目标，强调将体现设计意图的工程图纸加工转化为产品的基本操作能力。在工作现场进行专业教学指导，在强调动手能力的同时，又注重开发学生的创造性思维能力，惟有如此，学生才能在今后的职业道路上具备可持续发展的前途。

• 作者： 爱学习的彪子 发布时间：2014-04-07 20:29:31

  可以算作一个资深广告人的忏悔和偏见。

• 作者： 酸奶吸管 发布时间：2018-06-17 09:03:39

  可以看到老一辈的建筑园林领域大师的思考、文笔与风采，可惜大多数文章写的时间距离现在较久远。

• 作者： Azeril 发布时间：2011-12-26 16:26:45

  近乎快餐书 不过简洁之下观点倒不含糊 翻了一遍 结合自己的阅读还是有些启发的 主要是 阅读的过程中 有必要先总揽全篇 然后对于阅读时间及模块阅读的策略有一个大概的把握 同时确定好学习目标 这样在其后的阅读中有一个指向 并且就时间控制这方面也能有所把握 不至于停滞不前 更重要的是 确定之后 吸收特定知识 并与整体知识框架相联系 利于理解 也能使自己不陷入为了最大量获取知识而导致的效率低下 速度迟缓 大脑过负荷上。警钟

• 作者： 通关文牒 发布时间：2019-06-15 17:49:09

  我不喜欢篮球，但这本书很棒！

• 作者： Bill 发布时间：2007-06-10 10:57:40

  ～排版倒是很新颖～正看是四级反看是六级哈

• 作者： killer 发布时间：2015-08-27 12:03:24

  送给别人的礼物，补了下自己的青春

• 说不完的情商

  作者：wanghaixunshu 发布时间：2013-08-27 15:45:02

  情商很热门，很受社会关注。今年5月13日习近平总书记视察天津人才市场与求职的大学生座谈时，特别指出：做实际工作，情商很重要。总书记的话把社会对情商的关注又推高了。我想，社会大众可能从这句话来很很鲜活地感受到了。这也就说明了，情商之所以受社会的关注，成为竞相讨论的热点话题，与大众的切身需要有关。人们迫切需要找到一个明确的路径和方法来面对社会生活中随时都可能发生的难题，生存得轻松自如一点，解决得游刃有余一点，不那么情绪化，极端化，不要有那么多的困惑，那么累和烦。讲情商，或许有这么个作用在内吧。

• 大象出走，和物种灭绝有什么关系？看完你就知

  作者：半夏 发布时间：2021-06-08 07:00:33

  云南15头大象“一路向北”，成了这段时间的热门直播，大家茶余饭后看看这些挑食的大象，再看看它们睡觉休息的画面。

  大象“离家出走”的真实原因，我们不得而知，但猜测之一是象群领地缩小，缺乏食物，所以不得不背井离乡，为了生存出来一搏。

  由于气候和地球本身的原因，自然环境在不断变化，人类活动，如狩猎、人口迅速增长、森林砍伐、工业化使得动物们生活的环境愈加恶劣，进而使得动植物消失的速度越来越快。

  就像《灭绝动物的故事》中，专家认为的那样，由人类导致的大规模的物种灭绝正在发生。

  这本书的内页是一个个黑色的动物影子，仿佛在告诉读者，这些动物永远地消失了，再也不可能一睹他们的样子，不可能了解他们的可爱，不可能见识他们的英姿。今天，大自然越来越寂静了，渡渡鸟、侏儒河马、哈斯特鹰……还有很多仅名字就能让我们向往的动物，都消失了。

  这本关于灭绝动物的书，以考古学知识为基础，结合历史事件、神话传说、漫画等，讲述了渡渡鸟、巨儒艮、猛犸等27种灭绝动物的故事，字里行间引导着读者思考人与自然的关系。结尾附有灭绝动物年表，和专业名词解释供读者查阅。

  作者的观点理性又全面，温和又强烈。埃莱娜·拉杰克是一名插画家，达米安·拉韦尔杜恩是一名作家和插画家。两人共同创作的《微观世界：谜一样的小生命》获得法国高等教育和科研部颁发的“科学趣味奖”、博洛尼亚国际童书展非虚构类“特别推荐奖”、法国上塞纳省“科学无秘密奖”青少年组奖，引进中国后获“大鹏自然童书奖”自然探索奖和第十五届国家图书馆文津奖推荐图书。今天介绍的这本青少年科普读物《灭绝动物的故事》获得法国青少年出版工会“地球奖”。

  人类活动对大自然造成无法挽回的影响，现在，我们不妨从灭绝动物的角度来看看人类。

  

  灭绝动物的情况

  现在，非洲有很多物种正面临着灭绝的危险，如大象、狮子、大猩猩等，虽然人们已经认识到这些动物危险的处境，却还在继续猎杀。这些人通过杀死猛兽满足自己的欲望，无辜的动物被夺走的却是生命。

  《灭绝动物的故事》在介绍时，语言轻松幽默，每个对开页介绍一种灭绝动物：左页是漫画故事，讲述有关这种动物的历史事件、神话传说、名人轶事等；右页是灭绝动物的体型、体重、分布、灭绝时间、传说、外貌等。

  可能有人会问“既然已经灭绝了，我们又是如何知道的呢？”下面是我从书中摘取的两个小故事，从中我们可以获知一二。

  弗洛伦蒂诺·阿梅吉诺教授是19世纪阿根廷著名的古生物学家。他重组了一万年前生活在南美洲的雕齿兽的骨骼化石。通过研究，了解它们的生活方式、饮食习惯和生活环境。在雕齿兽化石的附近，还发现了人类骸骨化石。这证实，最早的人类曾与雕齿兽在同一处生活。甚至可以大胆猜测，雕齿兽巨大的甲壳曾被人类当做房屋或墓穴。

  19世纪，美国画家约翰·詹姆斯·奥杜邦在美洲度过了30年，为美洲特有的鸟类创作了近400幅画作，记录了许多现在已经灭绝的动物。

  古生物学家和画家在这方面做出了巨大的贡献，他们不辞辛苦、脚踏实地、埋头研究，严谨推测。书中还介绍了其他职业，对于小读者来说，这本书是很好地了解职业的渠道，可以去想想长大后想要从事什么职业，对什么感兴趣，任何职业都不仅仅有荣耀，还有辛苦劳累。

  书中的小故事生动有趣，非常吸引读者的注意力，我从中挑了几个：

  马达加斯加人给古原狐猴起的名字很特别：特拉特拉特拉特拉或特列特列特列特列

  “-哎！你真的什么声音都没听见吗？-没有！如果你再这么唠叨下去，我就变成怪兽，把你吃掉！”

  “-让我看看！-闭嘴！你会让我们暴露的！”

  它有一张老成的脸，上面长着一把大胡子。

  书中用一个个故事讲述了这些动物的可爱形象与遇到人类后的悲惨遭遇。人类无休止的猎杀和无穷的欲望，让这些动物一个接一个灭绝。最终，越来越多的动物，永远消失。

  

  为什么要保护动物？

  20世纪70年代，人们发现仅剩的几棵大颅榄树都超过300岁了，再找不到比它们年轻的树。这种树已经停止繁衍，正在消失。一位学者提出观点：这种树的减少似乎与在17世纪灭绝的渡渡鸟有关。原来渡渡鸟吃下大颅榄树的果实后，消化掉果肉和外壳，将种子排泄出去，这样大颅榄树种子才能发芽。

  从这个例子中，我们不难看出，生物链是一环扣一环的，某一个环节的断裂和缺失，会导致后面一系列的问题。所以保护动物，其实就是保护食物链顶端的我们。

  《灭绝动物的故事》提到，15世纪，欧洲探险家发现了美洲，将它命名为“新大陆”。他们在此定居，并不断向美洲西部探索，最终直接或间接导致许多物种都成为这一殖民运动的受害者，如美洲野牛和旅鸽。

  在15世纪尚且如此，在航空事业如此发达的如今，地球早已成为了地球村，每一个物种的灭绝都会影响到全球。与其等待灭绝的那一天再想办法，不如避免它们走向灭绝。

  

  我们能怎么做？

  根据《灭绝动物的故事》中科学家的说法，如果某个物种的数量太少，低于最低临界值，就一定会走向灭绝。也就是说，我们等到濒临灭绝再去保护就有些晚了，我们应该保护它们起码的数量。

  从政策的角度来说，有退耕还林、治理沙化、禁止食用野生动物等，但其实

  我们每个人也可以做一些力所能及的事情，比如：

  拒绝购买珍稀动物制品，如虎骨、象牙、熊胆制品

  拒绝食用野生动物，如穿山甲、刺猬、鸳鸯、藏狐、川金丝猴等

  拒绝纯营利性马戏团、海洋馆、甚至动物园，它们会抓捕虐待动物

  爱护植物，植物的多样性和数量，才能保证动物的多样性和数量

  正确放生，如不能把陆龟放生到水里

  拒绝一次性用品，减少消耗塑料制品，避免它们伤害动物

  节约能源、少开车，避免地球升温，保护动物们赖以生存的环境

  我很喜欢《海洋塑料》中的一句话“如果我们关注一个问题，并且清楚知道它将造成怎样严重的后果，那么我们所能采取的行动，就是相信自己，然后去解决问题。”

  现在，就是我们采取行动的时候了。

  

  写在最后

  生物多样性丧失会对人类的生存产生深远影响。还记得在内页上的那些动物影子吗？不妨在看完这本书后，找找它们都是什么动物。

  《灭绝动物的故事》的最后一句话，是加拉帕戈斯群岛平塔岛象龟，孤独乔治的发问：“明天，又有谁会加入我们？”