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《极限人生》是一部以作者为生活原型的自传体长篇小说。石痴在抗美援朝战争中身负重伤，失去了四肢和左眼。但他没有消沉，而是勇敢地迎接命运的挑战，回到村里锻炼生活自理能力。牺牲多年的“烈士”突然回村，且面目丑陋，村民大骇，演出了一场“打鬼”闹剧。从小和石痴订了亲的方巧兰，新婚之夜发现了石痴隐秘处的伤情，吓得赤身裸体跑出洞房一去不返。疗养院护士李艾荣冲破世俗的束缚，勇敢地与石痴结合，甘愿终世照顾他。后来，石痴担任了村党支部书记。他克服残躯带来的种种不便，顶着各种流言蜚语的中伤，带领群众改变了家乡贫困面貌，并几经磨难，写出了几十万字的自传体小说《极限人生》。

第一章 活着的烈士

兄弟之亲，手足血缘形成；战友之情，患难甘苦凝聚。这笑声，是对勇士战胜敌人的欢呼，是对50年代最后一场残酷战争的告别。

第二章 高地鏖战

恶魔与死神在向他们逼近、狞笑……但志愿军战士无所畏惧，视死如归，他们用生命和热血谱写出惊天动地、流芳千古的篇章。

第三章 浴火重生

做一个全残全废的寄生人？绝不！他作出了新的人生选择：回到家乡，回到地荒人稀、无人怜助的土地上，不打搅母亲，独自磨炼，自受艰难，成则生，不成则死！

第四章 雪夜“闹鬼”

儿子一别15载，母亲长梦盼儿归，春去秋来，雨枯雪消，头发盼白了，人熬老了，泪流干了，儿子总算回家了。可是，出现在眼前的一幕却令人难以置信。

第五章 无奈活着

那幅临来家前在脑海里勾勒好的绚丽画卷渐失颜色，那颗跃跃欲试的心，骤然冷却下来。他想哭，想让情感在哭声中迸发，他期待一更震撼人心的一曲悲歌。

第六章 独困斗室

超重残的现实使他明白，付出一般代价侥幸取胜是徒劳的。唯一赢得生活自理的权利，就是用空前残酷的方法和百倍的努力，甚至是整个生命的代价，去摘取那高悬的生命之果。

第七章 没有硝烟的战斗

像爆破碉堡那样，拿出百倍的勇气，强攻硬拼，不怕丢人，不怕失败，不怕牺牲，以最大的代价攻下这座求生路上的顽堡！

第八章 如此“洞房花烛夜”

盼了几天、张罗多日、熬了半晚上眼的花烛之夜，竟这样结束了。新郎光着腚受了伤，新娘赤裸着身子逃之夭夭。闹洞房的看到了任何新婚之夜所不曾看到的情景。

第九章 又拿起笔杆

石痴决心拿起笔杆子，来代替那依旧留恋的枪杆子。难有所尽，苦有其酬。他用超强的毅力去克服眼与纸笔贴近造成的眩晕、臂捧笔触纸不灵活等困难，并在村里筹办了图书室。

第十章 整顿大食堂

当兵就该打仗勇敢，当农民就该下大力种好田，当干部就该尽职尽责管好事儿。石痴不顾来自食堂内外的冷嘲热讽和人身羞辱，大刀阔斧地整顿食堂。

第十一章 从专护到专爱

一个为了人民幸福而失去了自己幸福的人，就不该享有幸福吗？他自己不能爱、不敢爱，也不应该被别人爱吗？

第十二章 临危受命

要把社员的苦衷放在心上，对走投无路的灾民给以关心和帮助，你才能得到群众的信任。当干部不是我的奋斗目标，谁来当书记也不是你和我的私人交易，究竟谁干最合适，应该由群众去选择。

第十三章 过年娶媳妇

新郎把宝贵的血肉之躯献给了祖国和人民，战火夺去了他的四肢和眼睛，但他没有倒下，而是顽强地与命运抗争；新娘勇敢地冲破封建旧习的束缚，爱上一位超级重残。

第十四章 离奇失踪

行源于心，力源于志！磨吧，痛吧，只要磨不光，就得走，生命的支配权属于自己；只要有韧劲，机体总会被启动起来的！石痴在心里默想着……终于，他像个青年军人，昂首挺胸，迈开正步走来了！

第十五章 添子灭谣

石痴记不清曾多少次地渴盼、憧憬过，也真切地感到妻子的身体在发生变化，但他强压喜悦，把襁褓中的莫大幸运装进密封的兴奋仓里。直到妻子顺利分娩，母女平安，女儿健全，关于他无后的流言蜚语随之烟消云散。

第十六章 廿五载风雨路

石痴担任村支书25年，垫假腿的绑带要是连起来可以绕地球一圈。石痴说，生活就像这绑带和那皱褶一样，卷起——舒展，再卷起——再舒展，没有这些，生命也就停止了。

第十七章 接班人问题

当官就是掌权为公，将自己的热能通过所肩负的职责释放出来，为国为民当好公仆，建功立业，鞠躬尽瘁。他愿意为这个世界洒下一片汗水，做出哪怕只有半个芝麻粒子大小的贡献。

第十八章 永远的勇士

他走得很快，那留在雪地上的脚印已不再是膝行、爬行、拐行的痕迹，而是完整人踏出的串串扎实、闪光的足迹。他距目的地还很遥远、很遥远，但他始终有一颗勇士的雄心。

后 记

在朝鲜战场上负伤后，我无法再扛起心爱的枪杆子，但作为一名战士，只要一息尚存，就不能泯灭自己始终追求最大胜利的渴望。我回到家乡，克服正常人难以想象的困难扛起了锄杆子。在战友临终嘱托和首长的鼓励下，我又拿起了笔杆子，记录下我的经历与感悟。这就是我的“三杆子”。人生本就不该有什么极限，因为所有的极限全部跨越之后，生命的能量就定格在最壮美的极限深处了。

朱彦夫，1933年7月出生于山东省淄博市沂源县，14岁参军，参加过济南、渡江、上海等上百场战斗。1950年12月参加抗美援朝战争，在一次战斗中身负重伤，成为特等伤残军人。

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书籍介绍

《极限人生》是一部以作者为生活原型的自传体长篇小说。石痴在抗美援朝战争中身负重伤，失去了四肢和左眼。但他没有消沉，而是勇敢地迎接命运的挑战，回到村里锻炼生活自理能力。牺牲多年的“烈士”突然回村，且面目丑陋，村民大骇，演出了一场“打鬼”闹剧。从小和石痴订了亲的方巧兰，新婚之夜发现了石痴隐秘处的伤情，吓得赤身裸体跑出洞房一去不返。疗养院护士李艾荣冲破世俗的束缚，勇敢地与石痴结合，甘愿终世照顾他。后来，石痴担任了村党支部书记。他克服残躯带来的种种不便，顶着各种流言蜚语的中伤，带领群众改变了家乡贫困面貌，并几经磨难，写出了几十万字的自传体小说《极限人生》。

• 作者： 无色透明易挥发 发布时间：2022-03-19 17:35:51

  这就是极限人生。之前看热爱生命的时候觉得那是极限，一直没见过更极限的。屁，这才是极限。

• 作者： 鹿柴 发布时间：2009-02-22 13:37:32

  2007-5-25

• 作者： 柴四 发布时间：2022-03-05 23:29:05

  不屈的灵魂

• 作者： 刘守辰 发布时间：2022-07-27 23:39:09

  有手有脚的人不如没手没脚的人。现在的美好生活由这些革命前辈创造，继任者应当努力去创造更美好的未来。有这些人存在，革命精神就永远存在，共产主义不会遥不可及。

• 作者： 笛中月 发布时间：2023-11-12 07:33:49

  用生命书写传奇的奋勇斗士！！！

  百折不挠，砥砺前行，勇往直前！

• 作者： 天地自由行者 发布时间：2023-10-04 03:51:47

  此书值得五星的三点：1.作者从大字不识到边学边写完成此书；2.战争使作者四肢尽失，但依旧带领村民走上脱贫致富之路；3.退休后，顶着病痛，书稿历经焚毁，七写七改，凭着每日最多几百字的产量完成此书。这本书的价值，超越了文学的范畴，是中国军魂永存的体现！

• 感动中国人物朱彦夫:从长津湖到贫困村，从枪杆子到笔杆子，一直在战斗

  作者：嘉言懿语 发布时间：2022-03-09 01:18:47

  今年的感动中国人物中，有一位参加过抗美援朝长津湖战役的退伍军人，他叫朱彦夫。在朝鲜的冰雪和敌人的枪炮下，他失去了四肢和一只左眼。面对重残，他凭借着惊人的毅力顽强地站了起来，学会了自理。放下了枪杆子的他不甘于躺平的人生，重拾起了锄杆子和笔杆子，力争做一个对社会有贡献的人。后来，在村民们的支持下，当选为了村党支部书记，带领乡亲们走上了脱贫致富的道路，造福乡里。

  感动中国节目中给朱彦夫的颁奖词是这样说的“生命于你不只一次，士兵于你不只是经历。没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫穷宣战，一直在战斗，一生都在坚守。”

  在朱彦夫六十岁那年，他又一次拿起了笔，遵照已故老指导员的嘱托，他开始书写战争中的故事、重残后自强不息的经历与人生感悟。七年时间，七易其稿，写成了这本自传体小说《极限人生》。在主人公石痴的故事中，我们仿佛看到了朱彦夫从不屈从于命运，屡次挑战极限的不凡之路。

  一、放下枪杆子，破茧重生再次站了起来

  如果不是书里详实的记载，很难想象，一位失去四肢的重残病人，是用怎样心酸的心情，从头做起重新学会走路、吃饭之类的基本技能。

  在经历了脸部植皮、四肢截肢、开颅取弹片、腹部因刀伤感染而进行剖腹手术之后，病床上躺了三个多月的石痴终于醒了过来，他本可以在荣军休养院里安心地度过一辈子。他把热血撒在了朝鲜的土地上，他把生命奉献给了他的祖国，他的国家与人民有责任有义务照料好他。可有着顽强生命力的石痴不愿意过这样饭来张口的日子，不想躺在军功簿上，他决定回到家乡，独自磨炼自理自护的能力，学会靠自己生存。

  一开始的尝试，总是以失败告终。他没有双手，无法自己装上义肢行走，只能挪动着身体，用嘴巴、舌头靠近食物，勉强进食。 8个月在家，他总共砸碎了141个饭碗，23个菜碟盘，7个茶碗，却没有一丝自理自护上的收获。

  石痴拒绝母亲的喂饭、拒绝乡亲们的帮忙，他伪装成回了休养院，独自困在草屋里，与自己的重残作斗争。他忍着伤口的疼痛，用仅剩的断臂与嘴巴配合，尝试着自己装义肢。他靠着屋里藏着的半罐水、半笼瓜干，独自撑过了两个多月，直到高烧乏力将他再次击倒。

  可石痴没有就此倒下，渴望自立自强的动力支撑着他，在这场没有硝烟的战场上，他反复操练，终于战胜了敌人。在与重残战友相互支持与帮助下，借助着工具，成功学会了自己行走、吃饭、便解。

  二十多岁的年纪，失去四肢之后，重走了一回儿时的路，重新学了一遍如何靠自己走路吃饭，那是多么的艰辛。战争带去的是他的四肢，可没有浇灭他顽强的生命力，他靠着自己破茧成蝶，重新站了起来。

  二、拿起笔杆子，寻找人生的价值所在

  有了初步自理能力的石痴每天都在取得进步，从用舌头舔着吃饭，用牙齿帮忙装义肢，再到用断臂抱着勺子吃饭，用嘴巴手臂装假腿。的为了挑战自己的潜力，争取更全面的自立，他甚至开始自己烧饭。

  随着石痴求生路上的收获越来越大，他并没有因此而满足，作为一个富有上进心的年轻人，他又开始了求生历程上新的磨炼，他开始探究自己放下枪杆子之后，能拿起什么，怎样才能做个对社会有用的人。这次他拿起了笔杆子。

  石痴的家乡张家湾，是个闭塞落后的偏远农村，为了启发民智，他打算办个图书馆。在用自己的伤残金购置了图书之后，很快，由于借阅手续的不足，两百多本书有借无还，图书室荡然一空。这一次的失败给了石痴巨大的刺激，他痛下决心，全力攻克写字这一难关。

  石痴先是用嘴咬着笔写字，可口水难以抑制，总会流下来，污了字迹。后来他开始克服双臂的神经剧痛，用断臂抱着笔再用嘴书写。断臂太短，就把笔帽套在缠有胶布的笔上，增加笔杆长度。他不分昼夜，刻苦练字，终于能写出清晰小巧的字了。这一次，免费图书室又开了，在石痴的运作下正常运转了起来。

  在村里筹办扫盲夜校的时候，能写会读的石痴被选为了名誉校长，他又学起了更难写的粉笔字，每天给乡亲们上政治课、文化课。

  正如书中写的，“我就不信挣脱不了残躯的束缚，走向人生的自由王国。”石痴凭借着强大的毅力克服了前所未有的困难，他不仅做到了生活自理，还给乡亲们带去了切实的知识与文化。重残没能限制住他，他在精神上，身体上都是自由的，他艰途觅生，又一次找到了自己的人生价值。

  三、扛起锄杆子，打赢脱贫致富的攻坚战

  石痴的家乡沂源县张家湾是个世代与贫穷打交道的地方，土地贫瘠、缺水缺电，是个出了名的穷山村。在一次党支部改选中，石痴全票通过，当选为了新一任的村党支部书记。由此，他又扛起了锄杆子，带领全村乡亲们开始走上了摆脱贫困，发家致富的道路。

  在这片贫瘠的土地上，各项治山治水的工程相继开工。石痴不便于行走，但他不愿意待在办公室里，听信数字与汇报。每天晚上，他都会拖着十七斤的义肢，悄悄上山，深入第一线考察施工现场与田间乡里，了解农业种植的实际情况。

  经过多年的治理，从前每到汛期总是山洪暴发的九曲河，被改造得旱可浇，涝可排。原本光秃秃的山上开始种满了果树、木材。全村告别了贫困，初步解决了温饱问题。

  石痴不仅起着引领者的作用，特殊时期他还亲自扛起锄头，补上了劳动课。除草、播种、翻瓜秧、推水车，他用残缺的身躯，干起了农活。虽然收成仍不及常人，但他依然欣慰，因为常人能干的，他大都能干，并且永远奋进在追赶常人的征途中。

  二十五年的风雨征程，石痴矢志不改，从跑遍村里乡间到去往山东、上海，为当地架起了高压线，办起了村办工业。改革开放后，张家湾有了水井，通了电，良田果树环绕，打赢了脱贫致富的攻坚战。

  而光荣退休的石痴依然不肯就此停止挑战自我极限，他记挂着朝鲜战场上指导员的临终嘱托，“一个连的消亡，在战史上微不足道，若将此壮举写下来传给今人后代，那会比我们战死本身更有价值。”石痴开始书写自己与战友的战争故事，写下自己重残后自强不息重新站起来的经历。字里行间都透露着他顽强的意志与强大的生命力，感染着每一个读者。

  有句话说得好，“弹火夺去了他的四肢和眼睛，但他没有倒下，而是顽强地与命运抗争，在异常艰苦的条件下自觉磨炼自己，继续发光、发热。”他既是书中的人物石痴，同样也是现实生活中的重残军人朱彦夫。他用枪杆子，锄杆子与笔杆子一次又一次地感动了中国，感动了我们。

• 给童年的一点点魔幻现实

  作者：YZ 发布时间：2021-03-03 09:11:53

  1993年，Kate Maberly主演的那部<秘密花园>，大概是我人生中看的第一部儿童文学。当时我看的是电影而非书籍。我记得那是一张藏在发光铁盒里的VCD，放在我爸实验室办公区里供我每一个周末随班消遣。

  等读到高中时，我才隐约区分出文学与非文学的模糊界限。再回望曾经看过的闲书，发现儿时接触的第一部文学作品，几乎奠定往后所有的阅读倾向。

  我偏爱那些进入「秘境」的故事，儿童类的读得不多，依稀记得后来大一点看的全套凡尔纳历险记，陈丹燕的《我的妈妈是精灵》，黛安的《第十三个故事》，约翰康诺利的《失物之书》等，当然《哈利波特》也算，他们无一不透露着一股「探索秘境」的气味。

  给娃读绘本两三年，好像也没有太在意是否是儿童文学。

  最近收获一本《最后的巨人》，让我再次打开一个让我和我娃内心，都产生了波动的秘境之地。

  

  《最后的巨人》的特色之处｜故事文本

  去年年底出版的《最后的巨人》，讲述了一个探险家找寻巨人国的故事。

  我先读它的文字部分，翻译得非常棒。一开始有些自我调侃的句子让本身很繁重枯燥的探险队准备工作松弛地恰到好处。

  

  随后里面有整个寻访路程的细节描写，比如做笔记，保存好沿路的植物标本和种子，即便蛮族人覆灭了除主角之外的整个探险队，我也能通过文字描述，看到蛮族人的相貌侧写。这和我近年来，看的少量的

  人类学田野笔记有着相似的记录手法。

  

  

  再后来进入了巨人国之后，像是在预料之外，又在预料之中的所有反差情节十分触动人心。巨人在我们成人固定思维里，总会有高大威猛，破坏力十足的形象，但是在儿童绘本中，其实我已经见过了无数温柔的巨人。

  他们唱着轻柔的歌曲，悉心照顾已经疲惫不堪的主角，遥望着同样令他们感到自身渺小的星空，并且友好地与探险家交换着彼此的故事。

  

  最富奇幻色彩的，是巨人身上的纹饰，会随着所有的环境，情绪而变化。这一些穿插在字里行间的描述，文学的笔触的描写，让人十分着迷。

  后来探险家要离开了，巨人护送他到他们所能到达的边境，文本的描写让我惊觉，他去的巨人国，大概是在中国境内。雨林密布，河流分支无数，我猜想大概是滇贵一带吧。

  

  与巨人分开之后，探险家跟随人类世界的商队穿越的大沙漠，再穿越的西伯利亚冻土森林，又变回了一种人类学的田野记录。

  探险家回到自己的国家，向所有人展示着神奇的见闻，从文字中看大家的讪笑与嘲讽，其实都透露着一定程度的嫉妒与藐视自然之力量。而认同他的人，又各自怀揣着小心思，好的或不好的，等到探险家再次出发去往巨人国时，迎接他的是，他巨人好朋友被砍下的一颗头颅，之前向世人展示的所有美好的意愿都幻灭成意想不到的严重后果。

  

  一个悲伤的结局，引发着听明白了这个故事的大人与小孩的深思。

  ">《最后的巨人》的特色之处｜图画部分

  而这本绘本的图画部分，不算是能吸引低幼年龄娃的那种。

  商品介绍上是7岁以上看的绘本，界定得非常的中肯。

  作为大人的我，觉得这个图画的色调与风格非常贴合了它十分精彩的文字部分。

  大地的棕灰和一路植被的绿意，还有地球上的各种峡谷与丛林，雪山和沙漠，非常写实。

  

  人物部分的巨人有着柔和的眼神和无害的表情，并且同时省去了正常人类表情细节的描写，如真如幻的画面，让我打算去相信绘本里讲述的所有的人与故事。

  

  如何给孩子读这个故事？

  我家的娃三岁半，收到书这一个星期其实也没有翻看过，因为封面颜色实在太不吸引她了。

  但我在陪她入睡前，尝试着熄灯脱稿讲故事，所以她已经听过这个故事两回了，不知道今晚会不会要求听第三回。

  第一次听，她就是一直问我然后呢，然后呢？听完后她说妈妈你这个故事好好听啊。

  第二次听，她会抢话表述着头一次听过又记得的简单情节，比如我说到：探险家从穷困的水手手里买到了一颗硕大的牙齿，娃会马上接话说：

  后来啊，这个探险家回家查资料，发现是一个巨人的牙齿哦！

  

  好像这故事是她写的一样。

  但是到最后说到探险家看到自己的巨人朋友被砍下头颅供送出来的时候，娃害怕了，躲进自己的小棉被里，问我：

  为什么呀？为什么要砍掉头啊？

  我在想的是，她是否懂得什么是“砍头”，她并没有见过书里的图画。

  于是我想了一个类比法告诉她：

  假如你听别的小朋友说，那边的地上有几朵好看的花，你会怎么做？

  娃说，我走过去看一下，然后就。。摘下来送给妈妈。

  我说，

  所以他们砍下巨人的头，就和你摘下花朵一样啊。

  虽然我深深地明白，这故事里的人，砍下巨人头颅的目的绝对不是因为它长得好看。

  它涉及了猎奇，权力，占有，藐视，贪婪，谄媚以及无知。人心的复杂与叵测，三岁小孩暂时不需要去理解。

  后来，娃就不说话了，我问她，

  最后探险家怎么了你还记得吗？

  她说

  探险家不开心，然后就去做水手了。

  之后我们都陷入长长的无声之中，娃在黑暗中舞动着手指，可能也同时在想着这个有点伤心的故事。

  而我自己想的是，如果时间能倒流，我会把砍头那一部分去掉，告诉娃说，

  因为大家都不相信探险家说的，所以他最后就不再解释这件事情了，并改行去做水手，把这个故事带去全世界，说给像你这样的小朋友听。

  若有朋友喜欢这个《最后的巨人》的故事，不知道如何跟家里小孩讲述，也可以尝试我上面说的笨办法，脱稿讲述，稍微改一下结尾。

  等他们长得足够大了，让他们自己去看书，与长期印象里不同的故事情节，我个人认为，这就像我们长大后看原版翻译过来的格林童话，安徒生童话，王尔德童话那样。其实都是毁童年的阅读体验。

  我个人认为，反差的碰撞，对生活阅历的递增，更能引发足够大的孩子对文学作品思考。

  如果我们已经告知了孩子这个她不能理解的悲伤结果怎么办呢？

  在我自己给娃诉说任何故事或绘本的时候，我从来不回避现实世界的真实的一面，之所以会这样做，是因为我自己有个非常单薄的个人小站，做着收集与分享北方微小民族的各种故事和影像，在看《最后的巨人》的时候，我感觉自己和探险家有某部分的重合之处：

  我们的猎奇心，我们想要深入了解他们的举动，我们与旁人交流得到的反馈，以及一些我已经看到的，崩坏的现象与不好的后果。

  我从这些小民族身上中习得了许多人与自然相处之事，也十分关注那些微小民族里的孩子的生活，我小心地，顺其自然的，把它们一点一点倾倒给我的娃，我希望她在这些影像画面和知识中，对真实世界有个大概的认识，即便她一辈子都不经历这样的环境，我也希望她从我这里能够知道，生活不只有绘本里全然梦幻和过分美丽友善又顺遂的世界。

  即便她现在根本不懂。

  最后，

  如果家里有足够大的孩子，比如已经上了小学，我十分推荐这本作为儿童文学的入门绘本。

  我不说它能学习到什么，我甚至在看这书之前不知道这个作者是如何名声在望的。

  我每读一本书都希望能暂时清空自己的知识储备，以一颗孩子的心去看待这些故事，我感觉自己被带进去了，真实又不真实。

  巨人国真的存在吗？我觉得再早上20年，我会相信它存在的。

  就如同我当年看《秘密花园》，我当时相信了一个表面看上去灰淡荒芜，但实则树枝芯是嫩绿的花园拥有着让人看不见的魔力，于是后来我钻进植物园的小树林里，拯救翻不回土里的小蚯蚓，埋好意外身亡的小鸟，我觉得我能被它们记住，期待自己也能在无意中吸取树林释放的能量。虽然这些在现在看来有点愚蠢。

  但这就是儿童文学故事，给予我们关于童年的，最美好的记忆。