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基本信息

商品名称： 聂卫平.围棋教程-从1段到2段-(本书分上.下册)

出版社： 人民邮电出版社发行部

出版时间：2019-03-01

作者：聂卫平

译者：

开本： 16开

定价： 128.00

页数：0

印次： 1

ISBN号：9787115507815

商品类型：图书

版次： 1

目录

上册

第 一章定式布局（一）

第 1课 星位一间低夹定式应用（一） …………………… 2

第 2课 星位一间低夹定式应用（二） ……………………10

第3课 星位靠压定式应用（一） …………………………18

第4课 星位靠压定式应用（二） …………………………26

第5课 二连星布局常型（一） ……………………………33

第6课 二连星布局常型（二） ……………………………41

第二章 中盘与行棋（一）

第7课 正着与俗手（一） …………………………………50

第8课 正着与俗手（二） …………………………………56

第9课 边路的封锁与出头（一） …………………………62

第 10课 边路的封锁与出头（二） ………………………68

第 11课 攻击的方法 — 搜根法 …………………………74

第 12课 攻击的方法 — 取势法 …………………………80

第 13课 星位挂角小飞点三三 ……………………………86

第 14课 星位挂角单关点三三 ……………………………94

第三章 手筋死活计算

第 15课 宽枷吃子技巧 ……………………………………102

第 16课 宽征吃子技巧 ……………………………………111

第 17课 连接与分断技巧 …………………………………120

第 18课 盘角曲四 …………………………………………129

第 19课 角上板六常型 ……………………………………137

第 20课 边上板六常型 ……………………………………145

第四章 官子的技巧（一）

第 21课 目数的计算（一） ………………………………154

第 22课 收官的次序（一） ………………………………160

第 23课 一路收官技巧（一） ……………………………166

第 24课 一路收官技巧（二） ……………………………172

综合测试1……………………………………………………178

综合测试2……………………………………………………182

综合测试3……………………………………………………186

下册

第五章 定式布局（二）

第 25课 星位点三三定式应用（一） ………………… 192

第 26课 星位点三三定式应用（二） ………………… 200

第 27课 小目高挂托退定式应用（一） ……………… 208

第 28课 小目高挂托退定式应用（二） ……………… 218

第 29课 三连星布局常型（一） ……………………… 228

第30课 三连星布局常型（二） ……………………… 236

第六章 中盘与行棋（二）

第31课 正着与俗手（三） …………………………… 246

第32课 正着与俗手（四） …………………………… 252

第33课 拆二的攻击（一） …………………………… 258

第34课 拆二的攻击（二） …………………………… 265

第35课 边上的打入：肩冲 …………………………… 272

第36课 边上的打入：飞挂 …………………………… 278

第37课 三连星打入攻防（一） ……………………… 284

第38课 三连星打入攻防（二） ……………………… 292

第七章 对杀死活计算

第39课 紧气对杀 ……………………………………… 302

第40课 延气对杀 ……………………………………… 310

第41课 有眼杀无眼 …………………………………… 318

第42课 对杀中劫的应用 ……………………………… 326

第43课 小猪嘴 ………………………………………… 334

第44课 大猪嘴 ………………………………………… 342

第八章 官子的技巧（二）

第45课 目数的计算（二） …………………………… 352

第46课 收官的次序（二） …………………………… 358

第47课 二路收官技巧（一） ………………………… 365

第48课 二路收官技巧（二） ………………………… 371

综合测试4……………………………………………………377

综合测试5……………………………………………………381

综合测试6……………………………………………………385

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• 作者： Eorl 发布时间：2018-10-08 23:11:29

  了解入门其实挺好。2013.

• 作者： Elact 发布时间：2014-03-24 22:11:38

  3.3星。主题是说商家如何通过微信、微博两大平台，吸引用户关注，传播自己的商品，并通过用户的转发倍增关注，促进销售的。书概念还可以，但是学院气足了点儿，图表多，不够实战派。

• 作者： 小手挥挥 发布时间：2013-09-03 19:32:46

  最喜欢的书，永远怀念！

• 作者： 野次馬 发布时间：2015-10-31 07:32:00

  三星半。此人之自负，真真罕有出其右者。前后半个多月饭点当做消遣，然于胃口毫无助益，只得一些当年清华、联大、留美学人的八卦。清华留美考试头筹一类的重要考试就算了，连小学中学班级排名化学成绩都不忘记上一笔，真不知是史家职业病使然还是鸡毛蒜皮到一定程度。

• 作者： 泉蒙卿姐 发布时间：2021-06-22 21:57:22

  关于友情的书。

• 作者： 龙泉寺图书馆 发布时间：2010-06-11 15:42:34

  大国学基金会于2010年6月10日捐赠

• 哪怕畏惧,依然前行

  作者：冰之火月 发布时间：2017-04-25 22:00:48

  看了同名电影《怒海救援》，而《怒海救援》的小说，这是一个关于勇敢的故事，小说既与电影有相似的主题，又在细节和事实还原上，更加的深入。描写细致而真实，全面还原事件始末。小说的人物关系并不复杂，事件主线明确时间线清晰，很多地方都令人震撼。讲述的是扣人心弦的海岸警卫队英雄故事，1952年2月，新英格兰遭受多年来最残酷的东北风，冰冷的大西洋变得狂暴而危险，两艘满载的邮轮陷入困境，70英尺高的海水切断了坚硬的钢制船身。海岸救援队的4名队员临危受命，毅然出海营救被困船只彭德尔顿号。在茫茫的大海上，他们努力坚持，不肯放弃希望。在等待的过程中，被困船员坚守在断裂的油轮上，靠着礁石停住船身。美国海岸警卫队凭借顽强的意志与丰富的经验，用荷载12人的小艇救下了32个人的时候所有的一切，不论是救援行动还是施救和被救的人，都是奇迹。艰难的救援过程，船员们不断尝试，救援者想法设法，最终搭起了一条通往生路的绳索。

      在自然的力量面前人类是如此渺小。韦伯在加入海岸警卫队时，指挥官告诉他，时间会证明你是否适合这个职业，而你生命的价值，则由你自己来决定。韦伯选择了自己的生命价值，也重视每一个人的生命价值。相比电影，书中的救援自然没办法如特效般炫目精彩但文字描述给了更多思考和想象的空间。和电影不同。小说里面并没有过度渲染英雄主义，电影里被困船员做了不少事情，但事实上，这压根行不通，70英尺高的浪哪里是一艘断裂的船尾上的人们能够轻易抗衡的，小说里被困人员做的没那么多，简单却很有效果。小说里，男主角没有一个长相异常精致、穿着时髦复古的红颜知己，却有更暖心和踏实的心上人。在接受并执行任务的那一刻，心理斗争并没有那么强烈，也没有那么多冲突，他从未觉得自己多么勇敢，反而把一切当作他应该做的事情，有人正身处危险，等待他的营救。抛开过度的放大，这样的男主角真实而平凡，却也更令人感动，那时普通人才会有的体会。这次救援为“美国海岸警卫队历史上最值得铭刻的行动”。可以说，不论是救援者的坚持还是被救者的冷静，无一不闪烁着人性的光辉。哪怕在最危险的时刻，在最深的暗夜里，勇气也能够战胜一切。

• 幸福的人用童年治愈一生

  作者：妈妈童盟绘 发布时间：2020-11-20 15:22:00

  你跟孩子之间的沟通顺畅吗？

  有医生观察了母亲与婴儿之间的沟通发现，亲生母亲和孩子之间存在沟通障碍的竟然多达70%，也就是说大部分的母亲和孩子之间的沟通都不顺畅，只有30%的少数人能与自己的孩子正常沟通。而这30%还仅限于母亲群体如果把爸爸群体也加进来这个占比可能还要再降低。都说父母是这个世界上最了解孩子的人，可是现实情况却不是这样。在有些家庭里面朝夕相处的父母敌不过育儿师与孩子短暂的数小时的相处。孩子觉得自己前所未有的被人理解过，激动的痛哭流涕觉得被人理解的感觉真好。

  我相信，每个父母都是爱孩子的，但是大多数人又不知道要怎么去爱。其实爱孩子很简单，简单到只要你接受孩子的情绪就行。通常父母觉得孩子不好带的原因是孩子爱发脾气，看完这本书你就会发现其实情绪是不分好坏的，任何一种情绪都是我们生存的必要条件，每一种情绪都是人生独一无二的体验，都是弥足珍贵的。如果家长不能适时解读孩子的情绪，这种情绪只会像气球一样膨胀。直到这种情绪成为育儿路上最大的烦恼。遗憾的是，很多家长并不能理解孩子的情绪为什么会这么难处理，其实这往往是因为家长没有把小朋友当成一个小大人去看待导致的。往往孩子越小越需要大人重视孩子的情绪。我们不但不能理解孩子反而给孩子看到我们一脸的厌倦和困惑，让孩子觉得是自己有问题。

  在这种看上去是死胡同的情境下，家长只要承认自己身上的一小点问题，孩子的情绪也会好很多。

  全书分为六大部分，第三部分讲解情绪的重要性和和简单的情绪管理对话。第四部分系统的讲解情绪管理的五个阶段。第五部分针对不同年龄段的孩子罗列出了适龄的情绪游戏。第六部分是一些案例，仔细找找里面一定有你的影子。

  不要把孩子的情绪不当，当他情绪来了的时候，你必须要把他当成一个成年人去对待，不能再敷衍了事。情绪管理是一件十分正确的事情，虽然开始的越早越好，但是任何时候开始都不晚。不要再犹豫了，认真实践起来吧！