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本书分八章全面阐述了旅游地理学的

第一章 绪论 第一节 旅游地理学

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书籍介绍

本书分八章全面阐述了旅游地理学的

• 作者： 雅鸦湖居士 发布时间：2011-06-27 11:05:57

  不错。

• 作者： 慈父 发布时间：2013-03-08 18:11:28

  很重要

• 作者： 爬呀爬 发布时间：2017-01-24 22:32:52

  没什么重点，罗里吧嗦的

• 作者： 一葦 发布时间：2022-11-10 17:35:00

  结构分析的历史批判

• 作者： 这么近，那么远 发布时间：2022-09-09 20:55:34

  “《中国历代帝王传记：汉武帝传》是汉武帝刘彻的历史传记，以详实的史料、生动的笔法，栩栩如生地展示了汉武帝传奇的一生。书中对于汉武帝在政治、经济、外交、民族关系上的历史功绩做了中肯的评价。对于那个时代的绝大数人们关注度比较高的历史人物（如卫青、霍去并李广等等）也做了比较完整、客观的描述。学术价值高，可读性强。”

• 作者： 小可爱 发布时间：2023-03-03 12:09:45

  文字记述着平常的生活，人，事。脑子记不住那么多东西记下来也是好的。

  三毛是一个精神丰腴的人，从撒哈拉沙漠到台湾再到美国，三毛的心是丰富的。

  时代在变，物质生活在变，可是奇怪的是三毛和丁神父描绘给后人的精神生活没有变。那种穿越时空读完依旧觉得精神饱满

• 【转】董恩林：《尔雅郭注》版本考

  作者：哲夫成城 发布时间：2023-01-05 16:24:49

  【作者简介】董恩林，1956年生，湖北阳新县人，历史学博士。现为华中师范大学历史文献学研究所教授（博士生导师）。兼任中国历史文献研究会副会长、中国孔子基金会学术委员。主要从事国学、经学、儒学、历史文献学等中国传统文化研究和古籍整理工作，近十多年关注优秀中华传统文化与国学经典阅读。先后参加过《汉语大字典》、《二十四史全译》、《儒藏》等国家级社科项目研究，主持教育部古籍整理重大项目“《皇清经解》点校整理”和一般项目多种。

  

  

  

  

  

  

  

  

  【延伸阅读】

  野間文史：邢昺《爾雅疏》研究（

  https://book.douban.com/review/14121825/

  ）

  杨康：郭璞传笺证（

  https://book.douban.com/review/14252690/

  ）

  李嘉翼：邵晋涵《尔雅正义》补郭谫论（

  https://book.douban.com/review/13319714/

  ）

  王其和：郝懿行《尔雅义疏》考论（

  https://book.douban.com/review/13785179/

  ）

• 新编日语1知识点总结

  作者：得閒飲茶 发布时间：2020-05-21 19:06:39

  第一次打开《新编1》，已经是6年前的事了。怀揣着留学日本的梦想，每天都很努力地学习日语。然而，阴差阳错地，学习日语并没有在我留学日本的路上发挥关键作用。我在2016年成功入读東京大学，但是是英语项目，在日本的两年因为一些事情不是很开心，很早就放弃了在日本工作的想法，毕业后就回国了。现在回国已经两年了，生活和工作中都基本不会接触日语，最近发现自己读無印良品的商品说明都有点困难，难道学习的终点都是遗忘吗？从书橱中翻出那四本好多年前被我翻到脏兮兮的《新编日语》，莫名觉得有些遗憾。

  现在把我当时做的笔记等分享给大家，我会分享到各本的评论中供大家参考。如有纰漏，望见谅！

  祝大家学习愉快、愿望成真！

  一、三大関係

  １、比較関係

  两者比较，肯定：

  （1）～は～より～です（ます）。

  （2）～より～のほうが～です（ます）。

  （3）～と～とどちらが～ですか。（用于询问）

  （4）～は～ほど～ない。（两者比较，否定）

  三者或三者以上比较：

  （5）～と～と～とどちらが一番～ですか。

  （6）～では～が一番～です。（在...范围里，...最...）

  2、授受関係

  ※说话人给自家人东西，或从自家人那里得到东西时，用あげる、もらう，くれる就行

  （1）～は～に～をあげる／差し上げる／やる。

  （我或我方）给...

  （2）～は～に／から～をもらう（いただく）。

  （我或我方）从...得到

  （3）～は～に～をくれる（くださる）。

  （他人）给我或我方

  3、大主題小主語関係

  ～は～が～です（ます）。

  ※ が 前面可以是对象語（后接情感、愿望、巧拙、喜恶等）；还可以是小主语（动作作用的主体）

  二、五大句型：

  1、名词谓语句

  （判断句）

  体言＋は 体言＋です

  两態四変

  敬体：

  体言＋です/ ではありません/ でした / ではありませんでした

  简体：

  体言＋だ/ ではない/ だった/ ではなかった

  ２、动词谓语句（叙述句）

  体言＋は动词（ます形）＋ます

  两態四変

  敬体：

  ～ます/ ません/ ました/ ませんでした

  简体：

  V原形/ V（ない）/ V（た）/ V（なかった）

  3、形容词

  ・

  形容动词谓语句（描写句）

  ～は形容词/形容动词＋です。

  ※形容词句·两態四変

  敬体：

  ～いです/ くありません（くないです）/ かったです/くありませんでした（くなったです）

  简体：

  ～い/ くない/ かった/ くなかった

  ※形容动词句·两態四変

  敬体：

  词干＋です/ ではありません/ でした/ ではありませんでした

  简体：

  词干＋だ/ではない/ だった/ ではなかった

  4.存在句

  （一定有表示存在的场所）

  （1）～に～がある（いる）。...（地方）有...

  （2）～は～にある（いる）。...（东西）在...

  5.拥有句

  ※（1）～は～がある。这里的“...は...が” 实际上是大主题小主语（对象語）的关系。有...

  △ 私は自転車があります。

  △ 私は友達があります

  ※（2）～は～を持っている。

  △ 私は自転車を持っています。

  △ 私は子供を持っています。

  三、１６个助词

  1、は

  （1）提示主题 ：私は王です。

  （2）提示宾语状语等（强调）： ご飯は食べます。

  （3）对比：午前は…、午後は…。

  （4）引出否定：教室に学生はいません。

  2、も

  （1）兼提，也：私は日本へ行きます。李さんも行きます。

  （2）“一”这样的数词＋も＋否定。表示数量之少。（一小时除外） 一度も行ったことがありません。

  （3）二以上的数词+も。表示数量之多：二回も聞きました。

  （4）不定数词+も。表示数量之多：何回も行きました。

  （5）特殊疑问词+も。后面否定全盘否定，后面肯定全盘肯定： 誰も知りません。 どれも一円です。

  （6）～も～も。两者都（肯定、否定都行）：日本語も中国語も難しいです。

  3、の

  ※ 格助词：体言+の＋体言

  ①所属关系：私の本

  ②内容：日本語の本

  ③ 出版，发行，生产地点等：日本のカメラ

  ④ 时间，空间上的：先週の日曜日

  ⑤ 同位语： 昨日の日曜日

  ※准体助词

  これは私の本です。＝これは私のです。

  ※形式体言（将前项提及的句子成分名词化）

  注：「こと」和「の」大部分情况下可以互换但是：

  ① 当形式体言作谓语的时候用「こと」、不用「の」。

  私の趣味は切手を集めることです。

  ② 听到或看到的情况下需要用形式体言的话，用「の」不用「こと」。

  4、を

  （1）宾格助词，用于他动词之前。

  （2）离开出发地点。

  上海を出発する。从上海出发。

  （3）移动经过的场所。（后接移动型自动词）

  走(はし)る・散歩する・旅行する・泳(およ)ぐ・飛(と)ぶ・歩(ある)く

  5、が

  （1）表示主语：私は髪が長いです。

  （2）表示对象语： 私は魚が好きです。

  （3）特殊疑问词作主语时：誰がいますか？

  王さんがいます。（が提问，が回答）

  （4）从句中的小主语：王さんが歌っている歌は日本の歌です。

  （5）比较的主体：王さんと李さんとどちらが若いですか。

  （6）主语+が＋自动词：雨が降る。

  （7）第一次提到的人、事、物：明後日、会社のお客様が来ます。

  6、に

  （1）时间点（月份、四季）： 六時に起きます。

  （2）① 比例分配的基准（数词+に＋数词）：一日に二回

  △前面为“毎”的时候，「に」省去：毎日二回

  （3）来去的目的（～へ～をVます＋に行く / 来る）：日本へ留学に行きます。

  （4）着落点：上海に着きました。（表示坐在/停在/写在/住在/...某个具体地方时）

  （5）存在的场所（存在句）： ① ～は～にある / いる。 ② ～に～がある / いる。

  （6）比较,评价的基准（体言+に＋形容词 / 形容动词）“对于...”：寒さに弱い。（不耐寒）

  （7）目的地：日本に/ へ 行きます。

  （8）对象：母に手紙を書きます。

  （9）动作作用的结果：このスイカを三つに切る。

  7、へ

  （1）来去的方向：日本へ/ に 行きます。

  体言+への＋体言（给...的）：友達へのプレゼント

  8、で

  （1）名词 ・ 形容动词的中顿（并列、原因）：この教室はきれいで広いです。

  （2）动作发生的场所：教室で勉強しています。

  （3）利用交通工具：船で日本へ行きます。

  （4）方法、手段：これから日本語で話してください。

  （5）材料：この机は木で作りました。

  （6）范围：中国で一番きれいな都市はどこですか。

  （7）动作作用的条件，状态：一人でご飯を食べます。

  （8）时间，空间，价格等的限定：歯ブラシは三本で360円です。

  （9）（生理，自然，物理，精神现象的）原因：仕事で疲れます。

  9、と

  （1）格助词

  ① 动作、作用所需要对象或共同参与者（～と一緒に～）

  ② 说的、想的内容，前面一般接简体（～と言う / と思う）

  （2）并列助词（完全列举）：教室に机と椅子があります。王さんと李さんとどちらが若いですか。

  （3）接续助词（一般前接动词终止形或者ない形，后项不能用意志，命令，请求结句△）

  ① 自然条件：春になると花が咲きます。（なれば）

  ② 既定条件：読んでみると面白いです。

  ③ 假定条件：早くいかないと間に合わない。

  10、や

  并列助词（体言＋～，不完全列举）：教室に机や椅子などがあります。

  11、から · まで

  （1）体言＋から体言＋まで

  上海から日本まで飛行機で三時間かかります。

  （2）体言+～からの/～までの+体言，前者表示“出自...的，来自...的”，后者表示“到...的，到..为止的” ：東京までの電車です。友達からのプレゼントです。

  12、か

  （1）疑问终助词：日本へ行きますか。

  （2）特殊疑问词+か＝不定词，构成一般疑问句：どこかへ行きますか。（回答要用はい或者いいえ）

  （3）用于疑问短句：～か / かどうか（特殊疑问词＋か）：どこへ行くか早く決めなさい。

  あの人は誰（だ）か知っていますか。

  13、より

  比较的对象

  （1）～は～より～：私は王さんより若いです。

  （2）～より～のほうが～： 日本語よりフランス語のほうが難しいです。

  （3）＝から：王さんからの手紙。八時から / より（郑重）

  14、

  ほど（副助词）

  （1）～は～ほど＋ない（比较句，...不如...）：日本は中国ほど広くないです。

  （2）概述 =ぐらい：三か月ほど/ぐらい

  （3）数量词+ほど＋まえ（表示跨越的幅度，≠ぐらい）：

  二か月ほど前東京に来ました。两个月前来了东京。

  固定搭配：～ば～ほど（ば前接假定形，ほど前接连体形） 越...越...：

  早ければ早いほどいいです。

  15、ね

  终助词

  （1）表示确认、念短音：これは李さんの本ですね。

  （2）表示感慨、感叹，念长音：すごいですねえ。

  （3）表示对不能马上回答、确定的事情而思考的时候，念长音=あのう、ええと：そうですねえ。

  （4）同意对方，响应对方，念短音：いいですね。そうですね。

  （5）「～てください＋ね」语气更加委婉：頑張ってくださいね。

  16、よ

  終助词

  （1）自己的主张：この料理はおいしいですよ。

  （2）提醒对方注意：李さん、彼が来たよ。

  （3）「命令型+よ」缓和语气：行けよ。

  四、六大活用

  （一）連用形

  1、連用形Ⅰ（Vます形 ）：

  ※变化规则：

  五段動詞（動一）：う段--い段＋（ます）

  一段動詞（動二）：去「る」＋（ます）

  不規則（動三）：サ変動詞「する」--し＋（ます）；カ変動詞「来る」--き＋（ます

  ※用法：

  （1）把部分动词变成名词，或者构成 复合名词，复合形容词、复合动词等：

  ・休む--休み ・食べ物 ・分かりにくい・食べ過ぎる

  （2）构成敬体句。～ます（表示将来意志①、经常反复②、客观恒常③的动作）

  （3）～たい（たがる）表示希望、注意第三人称的希望不能以たい結句，结句要用たかった或たがる。 王さんは日本へ行きたかったです（行きたがっています）

  （4）～ながら，一边...，一边...（重点在后项）テレビを見ながら宿題をしています。

  （5）～なさい 请～（叫平辈、晚辈做某事）速く食べなさい。

  （6）～へ～を～に行く ・ くる （に前接ます形）：映画館へ映画を見に行きます。

  ～ましょうか ・ ～ませんか ・ ～ましょう

  △ --一緒に行きませんか / ましょうか。

  --はい、行きましょう。

  2、連用形Ⅱ（Vて形 · Vた形 ）

  ※变化规则（根据实际情况后续て、或た）

  五段：う、つ、る--っ＋て、ぬ、ぶ、む--ん＋で

  く--い＋て ぐ--い＋で す--し＋て 行く--いっ＋て

  一段：去「る」＋て

  不規則：する--し＋て、来る--き＋て

  ※用法：

  （1）～ている（动作正在进行，状态的持续，经常反复的动作）私は毎日６時に起きています。私は上海に住んでいます。

  （2）て形連結方式（先后、并列、原因、）： 車が故障して歩いて帰りました。

  （3）～てください（ませんか）讲话人请要求、求他人做某事：お名前をここに書いてくださいませんか。

  （4）～てもいいです/大丈夫です/ かまいません：表示许可，“...也行” 入ってもいいです。

  （5）～てはいけません/だめです：表示禁止，不许...：ここでタバコを吸ってはいけません。

  （6）～ても 表示让步，“即使...也...”，聞いても分かりません。

  （7）～てみる，此时みる是个补助动词，整个表示的意思是“试着做某事”：この靴を履いてみてください。自分でご飯を食べてごらん。（～てごらん一般用于对小孩子说的场合）

  （8）～てから：做完一件事后马上做后项：帰ってからお風呂に入ります。

  （9）～＋（た）：动词过去式的简体： 行った。

  （10）～（た）ことがある：曾经有过某种经历，否定在后项：～（た）ことがありません：私は日本へ行ったことがあります。

  （11）～（た）ほうがいいです：劝对方最好做某事：タバコをやめたほうがいいです。

  （12）～（た）後で：...之后、 テレビを見た後で、音楽を聞きます。

  （13）～（た）り两个或两个以上的动作反复进行，或在许多动作中列举几个典型的动作，又...又...，或..或... ;列举的最后一个动作后要记住加上する：夏休みに海で泳いだり山に登ったり

  好きな本を読んだりしています。

  （二）動詞の未然形

  1、未然形Ⅰ（Vない形）

  ※变化规则：

  五段動詞：う段--あ段＋ない；特殊：う--わ；ある--ない

  一段動詞：去「る」＋ない

  不規則：サ変「する」--し＋ない、か変「来る」--こ＋ない

  ※用法：

  （1）～＋ない 动词现在否定式（ません）的简体：日本へ形かない。

  （2）～ないでください：请求或要求对方不要做某事：ここでタバコを吸わないでください。

  （3）～なくてもいいです 表示不...也行：今日、会社へ行かなくてもいいです。

  （4）～なければならない （～なければなりません）表示“必须要做...”：法律を守らなければならない。相似句型 ～ なくてはいけません/ ～なければいけません (主观)

  ～ないほうがいいです 劝对方最好不要做某事：タバコを吸わない方がいいです。

  2、未然形Ⅱ 意志形（Vう/よう形 ）

  ※变化规则：五段動詞：う段--お段＋う

  一段動詞：△去「る」--よう

  不規則：サ変「する」--し＋よう、カ変「来る」--こ＋よう

  ※用法：

  （1）結句：動詞の未然形Ⅱ＋う／よう

  ①自己的意志、决心：私は日本へ行こう。

  ②劝说对方和自己一起做某事：じゃ、一緒に行こう。（ましょう 的简体）

  ～う／ようと思う 婉转的表达自己的意志、决心：私は日本へ行こうと思います。

  （三）動詞の終止形（动词用来結句的形式）

  但就一个单词而言，在不讲时态的情况下，指的就是该动词的原形。

  ※用法：

  （1）～から 表示原因（动词终止形，名词可以＋です）：すぐ終わります（終わる）から、ちょっと待ってください。

  （2）～ し（并列、原因、推测的原因）：私は仕事もするし、勉強もするし、とても疲れます。

  ～と，一般前接动词基本形，名词可以＋だ（恒常条件、既定条件、假定条件）：やってみると簡単です。试着做了一下，很简单。

  （四）動詞の連体形（连接体言的形式）

  作定语。

  ※用法

  （1）原形（将来意志、客观恒常、动作经常反复）：長い歴史を持つ中国

  （2）た形 （纯粹的过去、动作的持续=ている）読んだ小说、着物を着た女性

  （3）ている（动作正在进行、状态的持续、动作经常反复=V原形）：ご飯を食べている王さん

  （4）ていた （过去动作进行、过去状态的持续、过去动作经常反复）：去年上海に住んでいた王さん

  （5）V原形＋つもりです，つもり形式体言，表示打算做某事： 私は日本へ行くつもりです。（否定：①V＋ないつもり；②V原＋つもりはありません）

  （6）V原形＋ために，为了～～，后项是可以控制前项的：日本へ行くために、日本語を勉強しなければなりません。

  （7） V原形＋には，也表示目的，为了～～，后项常常是表示习惯上、规范上要做的事情： そこへ行くには９番のバスに乗った方がいいです。

  （8）V原＋ことがあります：有时、偶尔做某事，否定在前项： 日本へ行くことがあります。（行かないことがあります。） Vた＋～曾经有过某种经历（行ったことがあります），否定在后项（行ったことがありません）

  （9）～のです（强调事实、说明原因）：用言连体形＋～、名词＋な＋～：その日は雨が降っていたのです。

  （10）用言连体形、名词＋な＋ので：客观的原因：宿題がたくさんあるので、今日は出かけることができません。

  （11）～ほうがいいです：V原＋～“(与...相比)，....更好”日本へ行くほうがいいです。Vた＋～ 劝对方最好做某事：たばこをやめたほうがいいです。

  （12）Vた＋(た)後で：...之后

  （13）Vた＋(た)り，在最后一个动词＋する

  （14）体言、形容词、动词基本形＋とともに：①和...一起；②同时、随之年を取るとともに物忘れがひどくなって来た。③主语同时具有两种属性，既...又...

  名词＋の、V原·た形＋とおりに，（名词＋どり）“按照...那样，如同...一样”：先生の言ったとおりにやってください。

  （五）動詞の命令形

  ろ常用于口语，よ常用于文章语

  ※变化规则：

  五段動詞：う段--え段

  一段動詞：去「る」--ろ、よ

  不規則：サ変動詞「する」--しろ、せよ、カ変動詞「来る」--来（こ）い

  ※用法：

  （1）～＋よ 缓和语气：付き合えよ

  （2）口号： 立て 立正！

  （六）動詞の仮定形

  ※变化规则：

  五段動詞：う段--え段＋ば

  一段動詞：去「る」--れば　

  不規則：サ変動詞「する」--すれば、カ変動詞「来る」--来（く）れば

  ※用法

  （1）～ば

  ①一发生前项就会发生后项（～と）：春になれば、花が咲きます。

  ②假定发生前项，就自然产生后项结果：このコートを着れば、寒くなくなります。

  ③前项是后项的前提条件：あなたが行けば、私も行きます。

  （2）～ばいいです

  ①表示希望“（如果）...就好了”：明日雨が降ればいいです。（～といいです/ たらいいです

  ②“...就行了、...就可以了” ：明日自転車で行けばいいです。

  ※特殊疑问词＋ば/たら いいですか表示的是“怎么...好吗？怎样...好呢？” ，如果没有特殊疑问词一般用“...たらいいですか”：何時に行けばいいですか。あした電話をしたらいいですか。

  （3）～ば～ほど 越...越...

  ば前接假定形，ほど前接连体形 ：勉強すればするほど難しくなります。