信息运动生态协同演进研究 裴成发 著作 azw3 书籍 免费 网盘下载地址

裴成发著的《信息运动生态协同演进研究》基于生态学的基本理论与方法，推出信息运动生态的基本理念。提出信息运动生态系统应由信息时空分布链、信息运动链和信息生态链共同构成的基本观点，突破了传统信息生态链单一的研究思路。明确指出无论三种不同结构链中任何要素的变化将会影响整个生态系统动态平衡的基本思想。利用学科交叉理论和方法对信息场的拓展与收缩、对信息生态位的位移、对信息生态链以及对信息运动生态的协同演进等问题进行分析。

《信息运动生态协同演进研究》适用于高等院校信息资源管理的教师和科研人员，相应专业研究生和本科生，从事信息资源管理、图书情报与档案管理、政务信息管理等人员参考。本书由裴成发著。

第1章  绪论

1.1  研究背景

1.2  研究的主要内容

1.3  基本思路和方法

1.4  重点与创新

第2章  信息运动生态协同演进论纲

2.1  问题的提出

2.2  从场论到信息场

2.3  从集合论到信息生态位

2.4  从价值链到信息生态链

2.5  从协同学到信息运动生态协同

第3章  信息生态系统描述

3.1  信息生态系统

3.2  信息生态系统要素内涵

3.3  信息生态系统描述

第4章  信息场拓展及收缩

4.1  问题的提出

4.2  信息场的导人

4.3  信息场内涵及其描述

4.4  信息场的拓展与收缩

第5章  信息生态位的位移及影响

5.1  问题的提出

5.2  信息生态位的内涵

5.3  信息生态位位移的影响因素与测度

5.4  信息生态位位移的状况、模式及影响

5.5  案例研究

第6章  信息生态链

6.1  问题的提出

6.2  信息价值链分类

6.3  信息生态链模型构建

6.4  信息生态链结构分析

第7章  协同模式构建及评价

7.1  问题的提出

7.2  信息运动特性

7.3  信息运动生态要素与系统

7.4  信息运动生态协同的内涵

7.5  协同效果

7.6  协同演进

第8章  认识及思考

8.1  几点认识

8.2  有待研究的问题

参考文献

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：信息运动生态协同演进研究 裴成发 著作在线阅读

在线听书地址：信息运动生态协同演进研究 裴成发 著作在线收听

在线购买地址：信息运动生态协同演进研究 裴成发 著作在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者： Kei 发布时间：2018-12-01 16:27:19

  とある科学の電磁砲。

  《禁忌魔术》中短篇《猛射》扩写的长篇，太单薄了。

  东野说这篇的汤川学是神探伽利略系列中最棒的，“不再只是小说中的棋子，而成为有血有肉的人”，但相反的，我从书中看到的，却是一个连人性都能算计都要算计的可怕的汤川学，一个更加冷冰冰的科学怪物。

• 作者： 兵器部 发布时间：2022-05-30 00:17:47

  真的看不进去……强迫自己一个月断断续续看了三分之一发现还是参不透在讲啥……

• 作者： 水月神 发布时间：2023-02-27 19:09:18

  上課教材。真是麽得感情的行文and被練習題支配的恐懼2333。這本和何的《邏輯學教程》大同小異，可理解為修改版吧。b站、愛課程都有網課。有一半像数学教材hhh，看得头疼。

• 作者： 乌冬 发布时间：2013-08-04 00:49:44

  觉得这小说好看得像是一打开就能从字里行间看见彩虹一样。对令狐冲我实在不能喜欢更多了!

• 作者： 山海间 发布时间：2023-08-03 22:35:06

  科普+玩乐 瑜瑜很喜欢

• 作者： 暗尽明 发布时间：2020-08-26 17:17:25

  这本书确实非常适合入门，对于javs零基础的人非常友好。而不是像市场上有些所谓的零基础入门，拿到手上之后却觉得一点也不零基础。

• “不要伤害”背后的故事

  作者：禅王 发布时间：2023-08-26 09:55:00

  最近加了一个群聊，主要沟通一些孕妇方面的知识，在群友的口中，听说了一个令人震惊的消息。有一名孕妇，在当地医院检查后被告知婴儿畸形，需要赶紧人工流产。幸亏孕妇的家属在省城工作，在省城进行了复查后发现一切正常。现在那个孩子已经三岁了，身体一切健康，可见医疗失误背后那些不幸有多么可怕。

  

  医学的本意是为了医治人们身体的不适，在漫长的人类历史上，医学也经历了艰难的发展历程。虽然在这个过程中难免出现上述提到过的问题，但是医生的出发点是好的，他们一直为了人们的健康而忙碌不休。在两千多年前希腊医生希波克拉底曾经提出，如果医生做不到对病人“实施救治”，那么至少应该“不要伤害”病人。

  

  《可怕的医学》这本书便讲述了医生在漫长历史中经历过的有效和无效的治疗，带领读者重温那段充满苦痛的伤病历史。

  

  如今人们已经知道人体是由各种器官、肌肉和骨骼构成，而从微观角度去看待身体是由各种细胞组成，而细胞中绝大部分又是由水组成。但是，对于过去的人类而言，人体是神秘而又不可侵犯的，医学工作者想要研究人体成为了一项难题，许多人为此背负了“偷尸体”的罪名，才逐渐掌握了人体的秘密。

  

  

  在我们生活的自然界中，存在着无数的细菌，它们作为历史悠久的单细胞生物，其中有很多会对人体产生伤害，人类之所以能够安然无恙的生活在世界上，还要感谢人体的免疫系统。从外部防御到体内的免疫细胞，细菌想要征服人体是非常困难的事情。随着在发霉甜瓜中发现的青霉素，抗生素开始加入到人类对抗病菌的武器库中，然而抗药性的存在让病菌变得更为可怕。

  

  在医学不发达的年代里，人们经常被一些错误的医学观点所误导。许多欧洲文学作品中，可以看到当时医生的体液平衡理论，这是一种错误而又疯狂的治疗方式，让患者遭受了无数的痛苦。

  

  人们为了健康做出了无数大胆的尝试，有些手段在如今看起来无比荒诞的。比方牙齿的保护上，法国牙医皮埃尔居然建议人们用新鲜尿液漱口，达到保护牙齿的作用，不过，后来皮埃尔发明了许多牙医用具，丰富了牙医的治疗手段。

  

  

  在本书中，出现了医学史上许多有趣的治疗方法，虽然有的不能达到治疗效果，却能够看出人们对于追求健康的渴望。在这种心理的驱使下，使得医学突飞猛进的发展，如今在医学的辅助下，人类的寿命已经大大的提高。这是属于医学的胜利，但同时也不能忘记，在这场“不要伤害”的背后，有着多么曲折离奇的历史故事，值得后人去铭记。

• 经学教育？

  作者：张利健 发布时间：2024-02-08 21:09:40

  鹤哥前两天发给我看了《孔子研究》2024年第1期（总第201期）目录，里面有一篇“舒大刚丨全面恢复经学教育，真正落实新时代的文化自信”，鹤哥说是否开设小学、初中、高中、大学一条龙《经学》课？[呲牙]我说没必要，他问为什么，我说不符合双减政策[呲牙]又加课程，徒增负担。

  然后他又发了一篇新华社的文章，文章说“要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。”鹤哥说舒老师的文章写早了，中央新精神是发展科技教育[捂脸]

  我又想了个更合理的不用搞什么经学课程的理由，就是根据中国现在的教育生态，经学什么的一旦引入课程体系马上就会变味，到时候考试考古文学学生就不学今文学，考郑玄也不会去看王肃，最后跟传统那些文科一样沦为痛苦的背诵，只会让年轻人厌恶，说到底最后这些东西也只是他们应付考试的，是他们生命之外的东西，别说什么文化自信，说不定还觉得封建遗毒害人不浅。

  此岂提倡经学教育者之本意？