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• 作者： Lonely 发布时间：2022-01-12 20:19:12

  人民教育出版社，封面有金字，印刷清晰，装帧精美。

• 作者： 智取二氧化碳 发布时间：2022-10-14 01:15:14

  有意思！感觉作者真的有把自己放在这个世界里还有些关于生物的传说 很搞笑很有趣 素描插图居然还有生物内部剖面图！！

• 作者： 小天猴大眼萌 发布时间：2016-12-02 16:52:48

  新世纪话剧创作与演出情况的资料汇编

• 作者： seefar 发布时间：2022-07-18 21:35:25

  220718 把内心的尊重准确地表示出来的方法。

• 作者： 心柔软却有力量 发布时间：2022-08-25 23:10:01

  人性-实战。

  ‖核心观点:不涉及利益，人性本善‖涉及利益，人性本自私‖涉及重大利益，人性本恶

• 作者： 当涂魏阙 发布时间：2016-08-19 16:52:06

  解读的还算到位，配了很多图片，算是中学时代比较爱看的课外书之一了。

• 这本书浏览即可，不需细读

  作者：zhifeige 发布时间：2012-03-10 12:40:38

  这是一部不够学术化却非常想表达个人主观意见的货币史著作。我只是阅读了前三分之一，后面三分之二只是大致浏览，再加上本人看金融跟看小说一样不仔细，由此，可能评价得有失偏颇。

  宋鸿兵是阴谋论者，这点应该毋庸置疑。这本书再次以美国为阴谋核心，然后是一批的受害者，包括英国，苏联等世界货币的竞争对手。阴谋总是以美国的残忍胜利为结局。这个阴谋论似乎也是本书的主线。

  诚然在一些崩溃场合，比如苏联解体前石油价格的暴跌，美国有踩上一脚的嫌疑。但是把美国的这一脚当作苏联崩溃的主要原因而忽视苏联本身经济结构上的严重缺陷，作者似乎有转移读者注意力的嫌疑。我读到这些章节时，总有种为了讨论货币史而故意放大货币重要性的感觉。

  另外一个让我读着感觉逻辑上不够舒服的是作者讨论计划经济下的货币史所采用的方法论。作者似乎是不假思索的直接用货币的供求理论来解释所有的计划经济下的货币现象。我觉得不舒服的就是为什么这方法是合宜的。

  最后，作者认为国家通过债务来发行货币是不道义的。但是作者同样又认同二战中德国的是沙赫特对经济危机所采取的"归零"政策，即通过恶性通胀来使一些大银行破产和清理所有债务，然后再稳定货币。作者在讨论罗斯福新政时还明文提出这样的建议。这让我感到非常诧异，且不论其中的可操作性问题，这里面的道义问题似乎不比举债发行货币差到哪里去。

• 有血有肉有弧光的科普

  作者：马拓 发布时间：2022-07-01 16:43:46

  河森堡是我很喜欢的一位科普作家。在微博上他时而严肃时而幽默，会引经据典地向我们阐述生活感悟，也会插科打诨地讲一些日常段子。这次他的新书《教授与年轻人》发售，我想也没想就下了单。平时在微博上刷他的长文已经成了习惯，但微博毕竟篇幅有限，很多理论观点不能得以很好施展，我倒真想看看在一本书中，河森堡将以怎样的形式表达自己。

  拿到书，第一感觉是装帧朴实，质量优质。书的表面并没有什么花哨的介绍，也没有那种写满醒目推荐语的腰封，整体看去中规中矩，摸上去却有种很舒适的磨砂感；内页的质感也很好，印刷清晰，图片鲜活，至少让人在翻阅内容之前，就能有种钱没白花的满足感。

  

  说到内容，这本书一开始给我的感觉有点奇怪。我最初以为它是一本故事书，而且从书名来看，应该还是双男主的配置。尤其是前几页两位男主高大帅气的形象图，CP感还是挺强的。但我看了两章，发现自己理解错了，这其实还是一本纯正的科普小说，两名角色只作为传导知识的介质，通过他们的一问一答来表达内容。

  一开始我还想，这能行吗？毕竟这种形式的科普作品我从没见过，给人感觉有点儿别扭。毕竟你起名叫《教授与年轻人》，内容不是围绕着人物命运来，而是他们口中所谓的知识探讨和文化疑惑。这就挺另类的，会让人觉得这俩人物其实没什么必要，只是背景板而已，还不如直白地阐述作者观点。

  

  但是没想到不到一下午的时间，我竟然把书看完了。看到四分之一的时候，我已经完全忘记了自己最初的那种不适与质疑，而且作为一个几乎从不科普书的人，我也惊讶于自己的效率。合上书，我反思了一会儿，意识到了一个问题，之所以我能够这么畅快地看完，其实正是得益于河森堡的这种新奇设定。学生发问，教授作答，其中还穿插着两人各种生活细节、理念冲突、情感反应，更重要的是，它还有一条隐形的主线，那便是年轻人的成长弧光。

  为什么我能够代入，是因为作者挺聪明的，他知道单刀直入地将知识并不多么明智，那顶多叫文献，而如果把知识放到一个生活的盘子里，知识就成了我们每个人都可能面临的困惑甚至挑战。正如书中的年轻人秦子一样，他在开篇时是一个吊儿郎当，不学无术的学生，机缘巧合之下，他投到了教授荒白的门下。荒白也面临被解雇的困境，所以看似高冷的他，隐隐约约也格外珍视这唯一的弟子。他对秦子亦师亦友，知无不言，随口就能传授给秦子看似天文地理实则紧贴生活的知识。比如“社恐”的本质、“上瘾”的根源、什么叫做“焦虑”，都是很实在的东西。

  而我们读者，也正是通过代入了秦子的身份，感受到了他的困惑，才能心甘情愿地从荒白那里接收智慧。毕竟，秦子是当今大部分困惑青年的化身，而荒白，则是一个超凡脱俗博古通今的学者。一俗一雅，反差对冲间，化学反应间，我们便能身临其境又很轻松自如地吸收学问。哪怕真的对其中的学术观点似懂非懂，光看这对典型的“没头脑与不高兴”组合练贫斗嘴，也够有意思的。

  至少没那么刻板和说教。

  书中所涉猎的知识点也挺接地气的，有一些现实的社会问题，也有大众会面临的情绪困扰。可以看出河森堡做了大量的功课，和他平时在微博上的风格一样，充分地引经据典旁征博引。但归根到底，它并不是什么宏大叙事，也没有特别高的立意，比如《所谓“文笔”》这一章，讲的是秦子写作遇到瓶颈，找老师荒白求助。荒白用很多浅显但却平时不易被发现的道理，给他阐述了怎样行文和遣词造句。说白了，这一章，就是告诉我们怎样提高写作水平。我看了之后还是挺有收获的。

  

  所以一些平时对科普作品不感兴趣的人也可以读一下这本书，它不是单纯的输出观点，也不是连篇累牍地码理论知识，而是用当下年轻人都普遍能接受的方式，从容讨巧地讲述内容。这个切入点之所以很成功，我觉得还是和河森堡多年来在网络上的码字有关系吧。

  毕竟一个拥有几百万粉丝的博主，怎么可能不了解网友们的阅读偏好呢。